初三文言文阅读复习-整理.pptVIP

第一步：文言实词的掌握 预习提示 书下注释 课后练习 第三步：文言文的翻译 落实关键字词的含义。 学会必要的增、删、换、调。 对几种常见句式进行专门训练。 复习步骤 一、通读全文 二、勾画“阅读提示”中与文章中心、写作特色有关的语句 ，加深理解。 三、勾画并熟记文章的中心句及名句。 四、注意书下注释中有单个字解释（尤其是特殊的实词、虚词）及完整句子翻译的条目。 五、注意书后练习中词句练习及结合现代生活实际的题目。 六、完成一则相应的语段阅读练习。 * * * * 初三文言文 阅读复习 词性活用现象 古今异义现象 一词多义现象 通假字现象 种 类 例 句 解 释 名词作动词 策之不以其道 鞭打 名词作状语 有亭翼然临于泉上者 像鸟张开翅膀一样 动词作名词 ? ? 形容词作名词 必能使行阵和睦，优劣得所 好的坏的人 形容词作动词 薄暮冥冥,虎啸猿啼 迫近 使动用法 必先苦其心志，劳其筋骨 使……痛苦，使……劳累 意动用法 渔人甚异之 以……为怪 虽乘奔御风不以疾也 奔马 ? ? ? 种 类 例 句 解 释 词义缩小 ? 本在冀州之南，河阳之北 黄河 词义扩大 ? 率妻子邑人来此绝境 妻子和儿子 词义转移 ? 先帝不以臣卑鄙 出身鄙野，身份低微 1·下列句中画线词意思不同的两项是 ( ) A·委而去之 / 去国怀乡 B·宜乎众矣 / 宜多应者 C·又何间焉 /遂与外人间隔 D·河曲智叟亡以应 / 国恒亡 2·下列句中画线字与“故天将降大任于是人也”中“故”字的意思相同的一项是 ( ) A·故虽有名马，只辱于奴隶人之手 B·温故而知新 C·扶苏以数谏故，上使外将兵 D·既克，公问其故 3·下列句子中没有通假字的一项是 ( ) A·有良田美池桑竹之属 B·乡为身死而不受 C·食之不能尽其材 D·属予作文以记之 C、D A A 4.解释下列画线的词语。 (1)临表涕零，不知所云 （ ） (2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分（ ） (3) 由是感激 （ ） (4)忠之属也（ ） (5)可以一战（ ） (6)属予作文以记之（ ） (7)游人去而禽鸟乐也（ ） (8)小大之狱（ ） 眼泪 用来 感动 尽了本分一类的事 可以凭借 写文章 离开 案件 第二步：文言虚词的掌握 之 而 其 以 于 常用虚词有:之/其/而/然/则/乃/以/于/且/者/乎 ? 用 法 例 句 解 释 代词 学而时习之，不亦说乎？ 它，指学问 助词 前人之述备矣。 的 动词 辍耕之垄上。 到 取消句子独立性 汝心之固，固不可彻。 不译 宾语前置的标志 孔子云：何陋之有？ 不译 凑足音节 公将鼓之，刿曰“未可”。 不译 ? ? 用 法 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 表承接 表转接 表修饰 表并列 例 句 解 释 学而不思则罔 但是 温故而知新 然后 河曲智叟笑而止之 不译 泉香而酒洌 并且 ? 用 法 例 句 解 释 人称代词 亲旧知其如此 他，指陶渊明 指示代词 其船背稍夷 那只 代词 其一犬坐于前 其中 语气词 其如土石何？ 加强反问语气 用 法 例 句 解 释 动词 虽乘奔御风不以疾也 认为 ? 介词 不以物喜，不以己悲 因为 问：“何以战？” 凭借 遂许先帝以驱驰 用 连词 以光先帝遗德 用来 通假字 固以怪之矣 同“已”，已经 用法 例 句 解 释 介词 表处所 相与步于中庭 在 三顾臣于草庐之中 到 表对 象 告知于帝 向 表比较 所恶有甚于死者 比 1、下列句子中“之”的用法不同于其他三句的是 ( ) A·一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死 B·事无大小，悉