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- 2017-06-16 发布于浙江
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整体理解细推导,前后照应意通顺
——“语句补写”复习教案
复习目标:
1、研究高考题,理解“补写句子”的题型和特点。
2、通过训练,掌握一定的解题方法。
3、提高语言逻辑思维和表达能力。
一、考纲及高考试题解读探究:
1、考纲依据:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
(1)考察实质:对语段内容的理解能力、分析概括能力,逻辑推导能力,语言有效表达能力。
(2)全国Ⅰ卷、Ⅱ卷必考题,固定在16题出现,分值为5分。该题跟排序题共同构成语言逻辑思维的考查。
(3)整体难度适中,对能力要求较高,得分稍有难度。
2、高考题体验(2013—2015年全国Ⅰ卷、Ⅱ卷)
(1)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字(5分)(2015年全国Ⅰ卷)
电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,① ?????????????????????????????? 。对于工作忙碌的上班族而言,②?????????????????????? ,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的 21 世纪,③????????????????????????? ,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。
【参考】①从而大大提高交易效率,②除了大量节省宝贵时间,③上网浏览商品信息。
【分析】将答案示例填入
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