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《MRI诊断学》教学大纲
课程编码课程名称:MRI诊断学(MRI diagnosis)
学分:3
总学时:54学时
理论学时:36
实验学时:18
先修课程要求:人体解剖学、断层解剖学、病理学、诊断学、影像诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学
适应专业:医学影像专业、临床医学专业(医学影像方向)
教材:
1、医学影像诊断学,白人驹主编,人民卫生出版社,2010年8月
参考教材:
2、磁共振成像(MRI)诊断学电脑技术、电子电路技术、超导体技术的发展而迅速发展起来的一种生物磁学核自旋成像技术, 将这种技术用于人体内部结构的成像,就产生出一种革命性的医学诊断工具。快速变化的梯度磁场的应用,大大加快了核磁共振成像的速度,使该技术在临床诊断、科学研究的应用成为现实,极大地推动了医学、神经生理学和认知神经科学的迅速发展。
MRI诊断学主要依据人体器官内部结构的成像了解组织器官的形态、内部结构及功能状态,通过MRI诊断学的学习让学生掌握MRI成像原理,正常及病变组织器官的MRI表现,通过MRI图像分析,结合临床资料为临床的诊断与治疗提供依据。
二、课程基本要求
1、基本理论和基本知识
1)熟悉MRI的基本结构、成像原理临床应用价值与限度了解MRA的成像方法、弥散与灌注成像的原理、磁共振造影剂的分类与临床应用。熟悉各系统各器官的正常MRI表现及常见病变的MRI表现及诊断要点。各系统MRI检查的适应症、检查方法MRI图像特点、分析与诊断方法
授课内容 总学时 理论学时 试验学时 备注 总论 12 6 颅 脑 4 2 五 官 3 2 胸 部 4 2 腹部及盆腔 4 2 脊椎与脊髓 3 2 骨、关节与软组织 4 2 机动 2 总计 54 36 18 四、考核
考核方式:理论课考试笔试,实验课采用考核及评估方式评定成绩。
成绩构成:理论考试70%,实验成绩20%,平时成绩10%。
五、课程基本内容
总论
[目的要求]:
1、掌握MRI成像原理、图像特点、临床应用价值与限度
掌握自旋、进动、纵向驰豫、横向驰豫、T1、T2、TR、TE、T1WI、T2WI、MRA等基本概念
掌握几种常用射频脉冲(SE、IR、GRE)的成像机制及临床应用
熟悉MRI装置的基本结构
熟悉MRI成像序列及参数的选择原则
熟悉MRI图像质量的影响因素及质量控制措施
熟悉MRI造影剂的药理与临床应用
熟悉MRA的成像原理及临床应用
熟悉人体正常组织及病理组织的MRI信号分析
了解MRI的发展概况
了解磁共振波谱学、MRI弥散成像与灌注成像的原理与临床应用
发展概况:MRI的概念、发展史、新进展
MRI装置的基本结构
磁体系统
谱仪系统
计算机图像处理系统
MRI成像的基本原理
基本概念:原子与原子核、原子核的磁矩、自旋、进动
氢原子磁矩进动学说(经典力学理论)
原子核的能级跃迁学说(量子力学理论)
核磁驰豫:纵向弛豫与纵向弛豫时间(T1)、横向驰豫与横向驰豫时间(T2)
MR信号空间定位:频率编码梯度与相位编码梯度、K空间
射频脉冲序列
1自旋回波序列(SE)
2反转恢复序列:IR、STIR、FLAIR
3梯度回波序列(GRE)
4EPI
5、MRI参数选择:TR与TE
MRI质量控制
1影响MRI图像质量的因素
2MRI质量控制
信噪比及其影响因素
2)空间分辨率及其影响因素
3)对比度及其影响因素
4)信号均匀度及其影响因素
5)激励次数
6)层面厚度
7)层间距
8)交叉对话效应
9)观察野
10)矩阵
11)磁化率
12)伪影及其克服措施
MRI造影剂的药理和临床应用
1MRI造影剂的分类
1)Gd-DTPA及其临床应用
2)Mn-DPDP(二磷酸吡哚醛锰)及其临床应用
3)超顺磁性氧化铁(superparamgnetic iron oxide,SPIO)及其临床应用
MRA的成像原理及临床应用
1MRA的概念
2血流的基本类型
3MRI中血流的信号
4MRA的成像方法
1)TOF的原理、分类
2)PC的原理、分类
5MRA的临床应用
人体正常组织及病理组织的MRI信号分析
1人体正常组织的MR信号特征
2病理组织的MR信号分析
1)水肿(细胞毒性、血管源性、间质性)
2)血肿(超急性期、急性期、亚急性期、慢性期)
3)变 性
4)囊 变
5)梗 塞(超急性期、急性期、亚急性期、慢性期)
6)肿 瘤
7)铁沉积
8)碘 油
磁共振波谱学、MRI弥散成像与灌注成像的原理与临床应用。
1磁共振波谱学概念、临床应用
2MRI弥散成像的原理、临床应用
3MRI灌注成像的原理、临床应用熟悉颅脑MRI解剖
2掌握脑胶质瘤、垂体瘤、听神经瘤、脑膜瘤、脑卒中、脑出血、脑脓肿、颅脑外伤的
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