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2015年度本科教学质量报告详解
2015年度本科教学质量报告
2015年度本科教学质量报告
二〇一六年十一月
白城师范学院2015 年度本科教学质量报告
目 录
一、学 校 概 况 3
二、本科教学基本情况 5
(一)人才培养目标及服务面向 5
(二)专业设置情况 5
(三)在校学生情况 8
(四)本科生源质量情况 9
三、师资与教学条件 10
(一)师资队伍建设情况 10
(二)本科生主讲教师情况 12
(三)教学经费投入情况 12
(四)教学用房情况 13
(五)图书资料与信息化资源 13
(六)教学仪器设备情况 14
四、教学建设与改革 15
(一)以专业建设与改革为龙头提升办学实力 15
(二)以课程建设与改革为重点夯实育人基础 18
(三)以师资队伍建设与培养为核心提高教学质量 23
(四)以实践教学建设与改革为突破强化能力培养 25
(五)以学风建设与管理为抓手助力学生成长 30
五、质量保障体系 32
1
白城师范学院2015 年度本科教学质量报告
(一)落实人才培养中心地位 32
(二)构建科学的质量保障体系 33
(三)实施有效的自我评估及质量监控 36
(四)实施质量信息公开及年度质量报告制度 38
六、学生学习效果 39
(一)学生学习满意度 39
(二)应届本科生毕业与学位授予及攻读研究生情况 39
(三)应届本科生就业情况 39
(四)社会用人单位对毕业生评价情况 40
七、特 色 发 展 41
(一)整体转型纵深推进 41
(二)合作办学多元发展 42
(三)创新创业成果丰硕 45
八、需要解决的问题 48
(一)教学改革有待进一步深化 48
(二)专业建设有待进一步加强 48
(三)外部质量评价机制有待进一步健全 48
(四)师资队伍结构有待进一步优化 48
2015 年度本科教学质量报告支撑数据表 50
2
白城师范学院2015 年度本科教学质量报告
一、学 校 概 况
白城师范学院坐落于吉林、黑龙江、内蒙古三省区交
汇地带素有 “鹤乡”之称的白城市,是吉林西部唯一一所
省属本科院校。其前身是始建于1958 年的白城师范高等专
科学校。2000 年8 月,原隶属于国家林业总局的白城林业
学校并入白城师范高等专科学校。2002 年3 月,经教育部批
准升格为白城师范学院。
学校设有21 个学院,2 个教学部,共48 个本科专业,
涵盖了法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、
管理学、艺术学9 个学科门类。与韩国、俄罗斯等多个国
家的大学开展了合作办学,与台湾、日本等多所大学开展
了友好交流,开办了少数民族预科班,招收了免费师范生。
多年来,学校始终不渝秉承 “艰苦奋斗,自强不息”
的优良传统,弘扬 “厚德、明辨、博学、笃行”的校训精
神,以教学为中心,实施科研兴校战略,科学谋划、真抓
实干,抢抓机遇、迎难而上,取得了令人瞩目的发展成就,
学校面貌发生了翻天覆地的变化。2007 年,学校开始与东
北师范大学等多所高校联合培养硕士研究生;2008 年,学
校以优良的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估;
2010 年,学校全日制在校生首次突破万人;2011 年,学校
成为吉林省高校中第一个荣膺 “全国五一劳动奖状”的单
3
白城师范学院2015 年度本科教学质量报告
位;2012 年,学校整体搬迁到新校区,圆满完成 “东迁西
建”任务,被评为 “全省文明单位”,成为吉林省 “依法
治校示范校”;2015 年,学校荣获 “全国文明单位”荣誉
称号,获批为省属本科院校首批整体转型发展试点单位。
当前及今后一个时期,学校将全面贯彻落实党的十八
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