第五讲 参与观察研究法.ppt

第五章 参与观察研究法 观察法的含义及类型 观察法的含义 观察法是指观察者带有明确目的，用自己的感觉器官及其辅助工具直接地、有针对性地收集资料的调查研究方法。思格斯在了解英国社会阶级状况时就运用了观察法。他到工人的住宅中看望工人，观察工人的日常生活，同工人谈话，了解英国工人的生产状况，了解工人的疾苦。他还亲眼观察工人阶级为反抗资产阶级而进行的经济和政治斗争。这对恩格斯正确地认识工人阶级的状况，反映工人阶级的愿望起了很大作用。 观察法的类型 1 ．参与观察与非参与观察依观察者是否参与被观察对象的活动，观察可分为参与观察和非参与观察。参与观察就是观察者参与到被观察者的环境中去，成为被观察对象所在的群休中的一名成员，并参与日常活动的一种观察。这种观察法，会使被观察对象把观察者视为自己人，对他不存戒心。观察者通过与被观察者共同活动，从被观察对象的活动中观察到一些可靠的资料和信息。 非参与观察是指观察者以局外人的身份，从侧面对观察对象进行观察。观察者处于旁观者的角色，只是观察、记录被观察者的活动过程。在这种情况下，观察者得不到同参与者一样的真实感受和体验。这种非参与观察不影响被观察者的行为和语言。 2.有结构观察和无结构观察 根据观察内容是否有统一设计的结构性观察项目和要求，观察可分为结构性观察和无结构性观察。 有结构观察也可称为有控制调查，它是指观察者根据观察目的，制定出研究的理论框架，按照详细的规定和计划，采用标准的观察程序和手段进行的观察。这种观察一般是指依据结构性观察项目清单或观察卡，并对观察对象有一定控制的观察。 无结构观察也称无控制调查，它是一种大致确定观察内容和观察对象的方法。它没有严格的观察计划，使用结构比较松散的观察提纲，观察标准化程度较低，观察的问题结构性不强。 有结构观察的观察卡片 3. 直接观察和间接观察 根据观察者是否通过感官直接感知外部事物，观察可分为直接观察和间接观察。 直接观察，就是观察者直接运用自己的眼、耳、鼻、手、舌等感知器官，通过感知任何斯活动，直接感知要观察的外部事物，这种观察带有一定的真情实感。 间接观察，不是观察者直接运用自己的感知器官直接感知要观察的外部事物，而是通过观察同被观察事物有关的事物，和被观察事物的行为后果，观察要观察的外部事物。 观察法的特点 观 观察法是观察者有目的、有计划的观察 察 观察法是系统性的观察 法 观察法是在一定理论指导下的观察 的 观察法是借助一定观察工具进行的观察 特 观察法是对当前正在发生的、处于自然 点 状态下的社会现目的观察 观察的优点 观 通过观察可以直接获取资料 察 的 能直接观察自然状态下的比较可靠的社 优 会现象 点 获取的资料及时生动 观察的局限性 观 受观察者自身的限制 察 的 受时间空间条件的限制 局 限 性 受观察对象的限制 观察法的原则和步骤 观察法的原则 观 客观性原则 察 全方位原则 法 深入性原则 原 持久性原则 则 遵守法律和道德原则 观察的步骤 观察的技巧 观 消除观察对象的戒备心理 察 深入观察对象的生活，尽可能参加观察对象 的各项社会活动 的 尊重观察对象的风俗习惯、语言、道德规 范， 顺应观察对象的生活方式 技 参与群体活动和个别接触相结合 巧 给观察对象提供帮助，取得他们的信任，增进 同他们的友谊 　参与观察 参与观察与人类学 参与观察是人类学和民族志研究中最常用的研究方法．它们的研究对象多是原始社区或特殊的文化与亚文化群体．近几年来，人类学和社会学也将这种方法运用到对现代社会某些特定群体和社区的研究中。这种观察的目的是全面、深入地描述某一特定的文化现象。预先并没有什么具体的理论假设，也很难通过其他方法（如问卷法）获得所需要的资料，因此需要在研究领域内部进行长期观察，从大量现象中概括出研究对象的主要特征。研究目的和特点决定了观察者要有较高的参与程度。在实地观察中，研究人员努力忘却他们自己的文化，试图在当地的文化环境中再社会化。 参与观察的类型和实例 完全的观察者 类 作为参与者的观察者 型 作为观察者的参与者 完全的参与者 “作为观察者的参与者”的则是这样的一种观察角色，它要求观察者既能够成为群体的一员，又能在不暴露研究者身份的情况下询问问题。这是一种要求研究者采取虚伪的角色的情形。 “完全参与者”的角色实际上就是间谍的类型。在整个观察的过程中，被观察群体的成员都相信他是这一群体中的一个普通成员，一点也不