人教版《道德与法治》七年级上册第二课 第二框《享受学习》课件 14Ppt.ppt

* 第二课 学习新天地 一、阅读填空 ①学习中有快乐，也有 。 ②学会学习，需要发现并保持对学习的 。 ③学会学习，需要掌握科学的 。 ④学会学习，意味着要善于运用不同的 。 二、思考： ⑤怎样才能学会学习？ P20—P24页 思考：学习是你想做的事情吗？ 如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？ 开始的时候： 遇到困难的时候： 有人反对的时候： 事情做完的时候： 做自己想做的事情时 开始的时候： 遇到困难的时候： 有人反对的时候： 事情做完的时候： 做自己不想做的事情时 学习中有哪些快乐或苦？ 一、体味学习 ①战胜学习困难后的愉悦； ②学习有进步了，我真快乐！ ； ③学习成功后的鲜花和掌声… ④我帮同桌解了一道题，我很快乐！ ⑤学会了很多英语对话，我很快乐！ ⑥数学老师课讲的特幽默，我真快乐！ …… 学习中的快乐 ①早起晚归,睡眠时间不足; ②课后作业较多,考试也较频繁; ③努力学习后,学习成绩仍然不理想; ④课余时间较少,学习压力较大… …… 学习中的苦 1、学习中有快乐 对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都能体验到快乐。 2 、学习中也有辛苦 学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。学习中也有辛苦。……。 学习新知 被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。 不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学 困扰 困扰 困扰 学习的困扰 很少体会到学习带来的成就感 在学习上，总担心自己会落后。 …… ⑴你有哪些学习的困扰？如果有，说说你当时的感受。 ⑵面对这些困扰你们应该怎么办？ 1、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 …… 学习新知 二、学会学习 2、学会学习，需要掌握科学的学习方法。 …… 3、学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 …… 1 比较两幅图有哪些不同。 2 造成这些不同的原因可能有哪些？ 3 回顾自己的一周，你的时间去哪儿了？你该怎样有效利用时间？ 15% 20%—30% 5% 50%—60% 无计划、无自律 重要 不重要 不 急 紧 急 低效学习者的时间安排 50% —60% 20%--30% 5% 15% 重要 不重要 不 急 紧 急 高效学习者的时间安排 时间去哪儿了 *