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第三章 抽样分布 12000名 求全校学生的平均身高 一、基本概念 总体是所要认识的研究对象的全体，是由所研究范围内具有某种共同性质的全体单位所组成的集合体，具有固定性。 样本是从总体中按随机原则抽出的一部分单位组成的集合体，具有可变性。 从总体中抽取有限个个体对总体进行观测的过程叫做抽样。 当n次观察结束后，就可以得到一组实数 ，它们依次是随机变量 的观测值，称为样本值。 3、总体参数和样本统计量 总体参数：根据总体各个单位的标志值计算的，反映总体某种数量特征的综合指标，也称全及指标、总体指标。 常用的总体参数有：总体平均数（或总体成数）、总体标准差（或总体方差 ） （2）样本统计量（样本指标） 通过样本各单位标志值计算的反映样本数量特征的综合指标，它是用来估计全及指标的。 样本统计量是样本变量的函数，用来估计总体参数。 样本统计量有：样本平均数（或抽样成数）、样本标准差（或样本方差 ）。 二、统计抽样的一般问题 （1）抽样调查是从研究对象的总体中选择一部分代表加以调查研究，然后用所得的样本结果推导总体特征。 1）一类是依据研究任务的要求和对调查对象的分析，有意识地在研究对象的总体中进行选择，叫非概率抽样。 2）另一类是依据概率理论，按照随机原则选择样本，完全不带调查者的主观意识，称为概率抽样。 随机原则是指在抽取调查单位时，完全排除人为的主观因素影响，保证每一调查单位都有相等的概率被抽中，又称为同等可能性原则 （3）随机抽样调查的特点 1）抽样推断以概率论中的大数法则和中心极限定理为理论依据，建立在随机取样的基础上。 2）抽样推断是由部分推算总体的一种方法，抽样误差可事先计算和控制。 2、统计抽样与推断的理论基础 当样本量n足够大时，事件A发生的频率接近(依概率收敛于)事件A发生的概率，即频率具有稳定性，该定律提供了用频率代替概率的理论依据。 （2）大样本统计量分布依据——中心极限定理 第二节 抽样分布 一、统计量 12000名 二、几种常用的抽样分布 卡方分布密度函数的图形 卡方分布的性质 （二）t分布 t分布的密度函数为 （三）F分布 三、重置抽样与非重置抽样 重置抽样是指从总体的Ｎ个单位中抽取一个容量为n的样本，每次抽出一个单位后，再将其放回总体中参加下一次抽取，这样连续抽n次即得到一个样本。 同一总体单位有可能被重复抽中； 每次都是从Ｎ个总体单位中抽取； ｎ次抽取就是ｎ次相互独立的随机试验。 （二）非重置抽样 非重置抽样是指被抽中单位不再放回总体中，下一个样本单位只能从余下的总体单位中抽取。 同一总体单位不可能被重复抽中. 每次抽取是在不同数目的总体单位中进行的 ｎ次抽取可看作是ｎ次互不独立的随机试验。 本章重点 重点：掌握随机样本、统计抽样的基本含义、三种常用的抽样分布。 * * X15 小郑 X14 小吴 X12 小许 X13 小卢 X11 小高 X10 小唐 X9 小蔡 X8 小杜 X7 小谭 X6 小黄 X5 小赵 X4 小王 X3 小李 X2 小刘 X1 小张 身高 学生姓名 ？ 测量每一名学生的身高 根据部分学生身高估计全体学生身高 X9 小蔡 X10 小唐 X14 小吴 X5 小赵 X4 小王 X1 小张 身高 学生姓名 样本 X12 小许 X13 小卢 X15 小郑 X9 小蔡 X3 小李 X2 小刘 身高 学生姓名 样本 抽样推断 1、总体和样本 第一节 随机样本 2、抽样 在相同的条件下对总体X进行n次重复的、独立的观测，将n次观测结果按试验的次序记为 ，这样得到的 称为来自总体X的一个简单随机样本，n称为这个样本的容量。 （1）总体参数 （3）样本统计量的性质 1、抽样调查及其特点 （2）选取样本的方法 （1）大样本统计量的推断依据——大数定律 当总体服从正态分布N ~ (μ,σ2 )时，来自该总体的所有容量为n的样本的均值 　也服从正态分布，　　的数学期望为μ，方差为σ2/n。即： 　　　　　～N(μ,σ2/n)。 中心极限定理：设从均值为μ，方差为σ2的一个任意总体中抽取容量为n的样本，当n充分大时，样本均值的抽样分布近似 服从均值为μ、方差为σ2/n的正态分布。 X15 小郑 X14 小吴 X12 小许 X13 小卢 X11 小高 X10 小唐 X9 小蔡 X8 小杜 X7 小谭 X6 小黄 X5 小赵 X4 小王 X3 小李 X2 小刘 X1 小张 身高 学生姓名 举例 随机抽取100名学生作为样本，则可以用 作为来自总体的一个简单随机样本，并求其平均数，作为对全校学生平均身高的