2011届高三生物二轮专题复习学案 专题十 生物与环境.docVIP

【专题十】生物与环境 【考点归纳】 （一）种群的特征 种群特征 主要内容 种群密度 调查方法：①标志重捕法 ②随机取样法 取样→计数→计算 种群密度＝各样方中数量的均值 出生率与死亡率 年龄组成 增长型 稳定型 衰退型 性别比例 雌雄比等于1 大于1 小于1 （二）种群的数量变化 (三)群落的概念及结构 （四）生态系统的功能 能量流动 物质循环（碳循环） 信息传递 来源 光能 在生物群落和无机环境中循环利用 生物或无机环境 形式 光能（无机物氧化时释放的能量）→有机物中的化学能→热能 在无机环境和生物群落之间以二氧化碳的形式循环，在生物群落内部以有机物的形式传递 物理过程、信息素、植物和动物的异常表现和行为 途径 食物链和食物网 多种途径 特点 单向流动、逐级递减 循环性、全球性 单向或双向 范围 食物链各营养级之间 生物圈 生物与生物之间或生物与无机环境之间 （五）物质循环 （六）能量流动 （七）生态系统的稳定性 【课堂检测】 1.以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是 （ ） A.种群中的个体是生物进化的基本单位B.亚热带生长的常绿阔叶林组成了一个种群 C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落D.生态系统的营养结构是食物链和食物网 2.下列关于种群密度调查的叙述，合理的是 （ ） A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B.取样的关键是要做到随机取样 C.宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度 D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 3．研究种群数量的变化规律，对于野生资源的利用和保护有重要意义，下图是某海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群增长曲线，下列说法错误的是 （ ） A.为了获得最大捕捞量，捕捞后种群数量应该保持在b点附近范围所代表的水平上 B.该种群增长速率最快点是b点，环境阻力最大是在8年以后 C.休渔能够很好的促进该种群数量的恢复，使该种群数量持续增长 D.适当的捕捞有利于该鱼类更新，有利于该种群的生存4．下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是（ ） A.在t0~t2时间内，种群数量呈“J”型增长 B.若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2 C.捕获该鱼的最佳时期为t2时 D.在t1~t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势 5．下列关于种群和群落的叙述，正确的是 （ ） A．单位空间中种群个体数目的多少为丰富度 B．种群最基本的数量特征是出生率和死亡率 C．森林中的各种鸟类的栖息与觅食等活动具有垂直分层现象 D．当某一动物种群的个体数量达到K值时，则表明这种动物的出生率和死亡率保持不变 6.下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是 （ ） A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B.决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C.种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 D.在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种 7．某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生山崩。在较短的一段时间后，该处出现了新的生物群落。下列相关叙述，不正确的是 （ ） A．该群落的丰富度比较低 B．该群落中的生物多为草本植物，有垂直结构 C．该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣 D．若有人类活动，则该群落演替的速度和方向可能有变 8.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是 （ ） ①紫金山上所有中华虎凤蝶的幼虫、蛹和成虫 ②江心洲的全部生物 ③玄武湖的全部动物及绿色植物 ④将军山的全部生物及无机环境 A.①②③ B.②③④ C.③④① D.①②④ 9．下列关于生态系统的叙述，错误的是 （ ） A．生态系统由生产者、消费者和分解者三种成分组成 B．生态系统中的能量最终都以热能形式散发到大气中 C．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统，所以有较强的抵抗力稳定性 D．生态系统的物质循环是通过食物链、食物网渠道进行的 10．关于生态系统中分解者的叙述，正确的是 ( ) A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者 B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供固氮微生物再利用 C.分解者分解动、植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 D.分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者 11.下列属于生态系统功能过程描述的是 (