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社区、小学一学一做专题组织生活会情况报告。 　　社区一学一做专题组织生活会情况报告： 　　根据上级有关文件精神，结合社区团支部工作实际，我社区团支部于2017年4月17日召开了团员组织生活会，进一步明确了组织生活会主题和任务要求。对照科学发展观的要求，找准存在的突出问题，分析原因。现将具体情况报告如下。 　　一、时间：2017年4月17日 　　二、地点：社区会议室 　　三、参加人员： 　　应到10人，实到10人。 　　四、主持：庞xx 　　五、文字记录：王xx 　　四、主题内容： 　　根据上级要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕认真学习党的十八大精神，结合我社区团支部领导班子建设的实际和存在的问题，围绕我社区领导班子的具体要求，把社区领导班子建设成为贯彻“三个代表”重要思想的坚强领导集体作为主题内容。 　　五、方法步骤： 　　在进一步搞好学习教育，广泛开展谈心活动的基础上，由副书记通报2017年团组织生活整改落实措施情况。社区领导班子成员将结合具体工作实际，按照准备好的材料进行党性分析，通过近年来社区发展经历，总结经验教训，统一思想，改进作风，加强监督，在思想、工作作风、纪律等方面进行针对性剖析，认真自查自纠，分析原因，查找不足，开展批评与自我批评，一并提出整改措施，切实提高民主生活会质量。 　　六、具体要求： 　　1、要在会前、会中、会后进行深入细致地谈心交心，做到充分沟通思想，相互理解帮助。 　　2、在开展批评与自我批评的过程中，讲真话、讲实话等形成一种正常团内生活的良好氛围。 　　3、社区领导班子组织生活会后，将对整个生活会情况写出组织生活情况报告，上报街道团委办公室。 　　小学一学一做专题组织生活会情况报告： 　　根据区委关于开展“一学一做”专题组织生活会教育实践活动的安排和部署，凤溪小学团委积极准备，并按预定日期和内容召开了专题组织生活会。现将召开专题组织生活会情况报告如下： 　　基本情况 　　凤溪小学共四个团支部，根据我校的实际情况，在4月10日团委分班进行专题组织生活会，在四月5日布置并让每名团员撰写自我评价材料，团支部书记对每位团员的自我评价材料进行审阅。 　　组织生活会由团支部书记主持。主持人首先要宣布党员到会情况和会议着重要解决的问题。然后组织引导党员开展批评与自我批评; 　　(1)引导团员联系思想实际，认真检查自己学习情况，检查执行党的路线、方针、政策及支部决议的情况，检查发挥团员先锋模范作用的情况。不能把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的“汇报会”。 　　(2)选好第一个发言和第一个提批评意见的人。团支部书记应有意地提示让那些敢于解剖自己的同志首先发言，让敢于开展批评同志第一个对其进行批评。这样有利于创造一个严肃认真的气氛。一般来讲，应让领导带头，这样才有感染力。实践证明，第一个发言和第一个提出的批评意见的质量如何，决定整个生活会的质量。 　　(3)在组织生活会上，每个团员在作完自我批评之后，要发动大家帮助做出综合评价。即这个团员到底怎么样，优点是什么，缺点是什么，要客观地、全面地指出来，使大家的意见真正符合本人的实际。 　　(4)团员互相评议，在相互评价的过程中，找出好的方面学习，坏的方面指出。 　　(5)对所有团员进行测评投票。 　　(6)对问题比较多的团员，采取重点剖析的方法。对这些团员员，一定要重点地帮助，重点地进行评议，并组织团员剖析产生问题的原因。然后，大家对照自己，吸取教训。这样既能解决重点党员的问题，同时也教育了大家。这次评议中共有两名同学不合格，支部书记进行谈话并予以帮助，同时再写一份深刻的自我认识。 　　通过这次的专题组织生活会，学校的全体团员进行自我评议，对自己的不足指出进行改正，全体团员对自己的身份有了新的认识，并积极投入的日常的生活中进行改正。