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招教事业部
普通心理学练习题
一、单项选择题
1. 白天进入电影院,开始看不见座位情况,经过一段时间后才逐渐能加以分辨,这个过程是
()。
A.漂白过程 B.明适应 C.暗适应 D.感觉后效
2.入兰芝之室久而不闻其香,这是感觉的()现象。
A 疲劳 B 适应 C 融合 D 对比
3.吃糖之后再吃药,就觉得药特别苦,而吃完药再吃糖,就会觉得糖特别甜。这是哪一种感
觉规律?( )
A .感觉适应 B.同时对比 C .继时对比 D.感觉转换
4.在“万绿丛中一点红”中,绿草更易被归为一组,这是知觉的( )。
A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性
在“万绿丛中一点红”中,红花更易成为焦点受到关注,这是知觉的( )。 选择性
5.学生在听老师讲解公式原理时,总是在已有知识经验的基础上去把握所学的知识,这属于
()
A 知觉的选择性 B 知觉的恒常性 C 知觉的理解性 D 知觉的整体性
6 .看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?( )
A .选择性 B.整体性 C .理解性 D.恒常性
7.人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或
事物的依据 ( )
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.刻板印象效应
8.该一个人的外表有魅力的时,他的一些与外表无关的特性也经常被确定,这种现象是( )
A 近因效应
B 晕轮效应
C 刻板效应
D 首因效应
9.古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨时长”描写的心理现象是
A .空间错觉
B.时间错觉
C .运动错觉
D.视觉错觉
10.记忆的首要环节是( )
A. 保持
B. 再认
C. 回忆
D. 识记
11.保持信息在1 分钟以内的记忆是( )
A.短时记忆
乘华图翅膀 圆教师梦想
1
招教事业部
B.长时记忆
C.感觉记忆
D.永久记忆
12.艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。
A .先快后慢
B.先慢后快
C .先后一致
D.不快不慢
13. 甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习后不久就复习,乙班同学不复习;一周后,
甲班同学的平均保持量为83%,乙班同学的平均保持量25%。由此可见,防止遗忘要
A.集中复习 B.分散复习 C.及时复习 D.适度复习
14.许多人利用早晚时间学习.记忆,其效果优于白天,这是因为白天所受的抑制的干扰是
( )
A.双重抑制
B.单一抑制
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
15.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是
A .艾宾浩斯
B.巴甫洛夫
C .冯特
D.弗洛伊德
16.前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的 ( )
A.动机说; B.痕迹衰退说; C.提取失败说; D.干扰说
17.北京奥运会场馆“鸟巢”的设计者主要运用的是
A .常规思维
B.创新思维
C .动作思维
D.逻辑思维
18.“灯是照明的工具”这种认识反映了( )
A 思维的间接性 B 思维的灵活性
C 思维的概括性 D 思维的敏捷性
19.老师提出“剪刀的用途”让学生从不同角度回答是( )
A.动作思维 B.发散思维 C.习惯思维 D.形象思维
20.学生在解决一个问题之后,以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题,
这种现象说明了什么( )
A.原型启发
B.定势
C.迁移作用
D.功能固着
21.课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,
教师采用这种手段的目的是为了引起学生的( )
A.有意注意 B.无
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