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- 2017-06-16 发布于贵州
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第一章绪论及艺的本质
《艺术概论》 主讲:罗敏 湖南女子学院艺术设计系 第一章 绪论 教学目的: 1、什么是艺术 2、艺术概论的研究对象 3、学习艺术概论的重要意义 教学重点与难点:学习艺术概论的意义 教学过程: 一、什么 是艺术? 从三个层面来认识: ? 第一是从精神层面,把艺术看作是文化的一个领域或文化价值的一种形态,把它与宗教、哲学、伦理等并列。 第二是从活动过程的层面来认识艺术,认为艺术就是艺术家的自我表现、创造活动,或对现实的模仿活动。 第三是从活动结果层面,认为艺术就是艺术品,强调艺术的客观存在。 一般认为,艺术是人们把握现实世界的一种方式,艺术活动是人们以直觉的、整体的方式把握客观对象,并在此基础上以象征性符号形式创造某种艺术形象的精神性实践活动。它最终以艺术品的形式出现,这种艺术品既有艺术家对客观世界的认识和反映,也有艺术家本人的情感、理想和价值观等主体性因素,它是一种精神产品。艺术与其它意识形态的区别在于它的审美价值,这是它的最主要、最基本的特征。艺术家通过艺术创作来表现和传达自己的审美感受和审美理想,欣赏者通过艺术欣赏来获得美感,并满足自己的审美需要。 二、《艺术概论》的研究对象是什么? 概括的说,艺术理论是以各门艺术的普遍规律作为自己研究对象的。具体
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