高一语文教学资料汇编：《虞美人》教案.docVIP

《虞美人》教案设计 ???? 教学目的 了解词的基本知识及词作者的相关情况； 理解词的基本意义和词思想内涵； 体会词的艺术特点，? 对李煜的词风有一定的了解。 教学重点 1.?????? 如何分析诗词的意象及意境，从而把握诗人的感情。 2.?????? 提高诗歌鉴能力。 教学目标 1、 了解词的背景及词的相关知识； 2、 理解本词的内容，感知词的思想内涵， 体会词的音韵美； 3、 当堂背诵本词。 教学过程?一、导入新课 ? 在中国古典诗歌的宝库中，有两颗璀璨的明珠，一颗是唐诗，另一颗就是宋词。词最初在唐、五代就已经出现了，至宋代达到全盛时期。五代时期最杰出的词人是李煜。今天我们来学习李煜的绝命词《虞美人》。（投影显示“欣赏”片断） 二、简介词的基本知识 “词”又称“诗余”、“曲子词”、“长短句”是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不一的诗体。 词在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”，词一般分为两段，一段就是一个乐段，叫“片”或“阕”。分两片的词最为常见。 词按字数的多少分为小令、中调和长调。58字以内为小令，59~90字为中调，91字以上则为长调。（多媒体显示词的相关知识） 三、简介作者 由学生简介后，教师补充。李煜，世称南唐李后主，人多称之为李后主，他是五代最有成就的词人。李煜的前半生，是南唐的国君，过着奢华的生活。词的题材狭窄，无非是