2012年福建高考物理试题评析与探讨.pdfVIP

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2017-06-17 发布于北京
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飞101. 30 No .449 物理教学探讨第 30 卷总第 449 期 (S)l 1.2012 .16. Journal of Physics Teaching 2012 年第 11 期(上半月) 2012 年福建高考物理试题评析与探讨罗引中兰明市第一中学，福建兰明 365001 摘要:本文试图以 2012 年福建高考物理试题为切入点，结合中学物理教学实践，从试题综述、内容分布、整体特征、商榷和启示等五个方面，对试题的命制难度、素材选取、能力立意和物理方法等重点问题作粗浅探讨。关键询:试题难度;能力立意;物理思想方法申图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2012)11(5)-0016一3 表 1 各小题考点分布高考，作为广受社会各界关注的考试，多年题号难度考查内容题型分值来从未停止过改革与探索的步伐，从考试科目设简谐运动的公式和图象机械波横 13 选择 6 易置、考试内容改革，到以发挥地方资源优势、体波图象波速、波长和频率的关系现地方特色为主旨的分省自主命题，高考进行正弦交变电流的函数表达式、峰值 14 选择 6 易了多角度、多层面的尝试与探索。对此，我们有必和有效值理想变压器欧姆定律要追寻高考命题组专家的试卷命制思路，进行认电场强度、点电荷的场强电场线电势差电势真的回顾与理性的思考，以便更好把握高考改革 15 选择 6 中电势能匀强电场中电势差与电场乃至教育改革的方向。强度的关系下面以今年福建高考物理试题为切入点，来匀速圆周运动的向心力万有引力探讨今后物理教学能从中获得哪些启示。 16 选择 6 中陆律应用环绕速度 1 2012 年福建高考物理试题综述