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分值的评价与奖励 我们把小组的分值评价分为节评、日评、周评、月评和学期评，每次评价后有对应的奖励机制。 一、节评（教室前面黑板旁边的小黑板上） 即教师在每节课中的评价。我们把一节课的评价分为6块内容： 预习：每天晚自修按要求完成教师布置的预习任务（学习单），下课铃响后由课代表收齐立即交于课任老师。课任教师于上课前批改学习单，并打出相应等级ABC，该项满分6分。每出现一个B级扣0.5分，每出现一个C级扣1分，扣完为止。若有任务完成特别优秀的（正确率高并且整齐清晰的）可打为A+ 额外加1分。 合作：课堂上有需要小组合作交流、讨论的环节，课任教师根据讨论情况自行决定给分，满分3分。（合作讨论激烈、效果较好的得分2，有合作但效果一般的得1分，有不参与合作、游离的学生每个扣1分） 展示：学生展示学习成果，鼓励A、B类学生展示， A层次学生展示正确得2分；B层次学生展示正确得4分；C层次学生展示正确、表现较好的得6分。（各类学生展示正确率不高时，先由本组成员补充，补充正确的最终只得2分） 点评：学生对非本小组的学生进行点评，鼓励B、C类学生点评。各类学生点评精彩、正确得3分，点评正确得2分，点评一般得1分。 其他：包括课堂中学生的纪律、卫生、注意力等方面，教师发现有做的不好的本小组成员每人扣1分。 合计：前五项之和。教师当堂计算、排名。最高得分小组在本节课最终得分为10分，接下去依次为9、8、7、6、5、4。出现并列的取并列名次。 统计排名后由本班班长将本节课的得分情况记录在日得分记录表上。 附表1：节评记录表（负责人：课任教师） 组别 预习 合作 展示 点评 其他 合计 得分 理想之光 七彩之穹 梦想飞扬 众星璀璨 智慧之翼 学无止境 二、日评（贴于教室门口窗户上） 日评不仅包括这一天中语、数、英、课、社五门主课的分数记录，还包括这一天的卫生、纪律、文体课上的表现、自主管理方面等等，这里每天给出基础分10分，再采用倒扣法算分，具体细则如下： 卫生：（1）值周老师检查教室、寝室、包干区卫生：若有扣分请班主任落实到具体负责的学生个人，并扣除其所在小组分数，每次1分。（2）课间教室卫生：请班主任落实好个小组的责任区域，在一天中的任何时刻，任何老师和学生有权监督学生的卫生情况，若发现有随手乱扔垃圾的个人或小组卫生状况不佳的，可报告给该班卫生委员，有卫生委员落实，扣分每次1分。（3）校园卫生：课间时间尤其吃饭时间，全校师生均可监督，若发现有学生边走边吃并随手乱扔垃圾的，该生所在小组扣1分。 纪律：（1）课堂纪律：五门主课老师上课期间扣除的纪律分不重复计算，其他课程（地方、美术、音乐、体育、课业整理、早自习等）教师发现有纪律较差的小组扣除1-2分的纪律分。（2）课间纪律：严格遵守学校规章制度，有违反者每次扣除1分。（3）就寝纪律：晚就寝或午睡期间纪律不好导致班级扣分的，由班主任落实到个人，扣除该生所在小组分数，一人1分。（4）眼操纪律：眼保健操期间，发现有不做或不认真者，每人每次扣1分。（5）有打架斗殴、带手机进校园等严重违反学校纪律者，扣除该生所在小组5分。 体艺：（1）课堂上：在文艺和体育课上有突出表现者可酌情加1-2分，表现较差者可酌情扣除1-2分。（2）大型活动中：在运动会、校元旦表演中获奖可奖励分数，一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分；县比赛中获一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分；团体参加的成员每人加相应的分数。 其他：早晚读学习气氛以及未列入的其他方面（如自主管理）做得不好的酌情扣除1-2分。 合计：由班长每日统计小组最终得分，记录，分值不折算。 附表2：×年级×班日评价记录表（负责人：班主任）（备注栏为卫、纪、体扣加分说明） 组别 语文 数学 英语 科学 社会 卫生 纪律 体艺 其他 合计 备注 ×× ×× ×× ×× ×× ×× 三、周评 将一周小组得分统计出来并展示，这里展示表分两种，一种班级记录表（附表3：公布于教室后面墙上的周考核记录表中，纸质稿交政教处统计），一种年级记录（附表4：贴于年级组风采展示栏旁边）。评出周优秀小组后，由行政值周老师于国旗下宣读优秀小组名单，进行精神层面的表彰。 附表3：×年级×班周评价记录表（负责人：班主任统计后交政教处汇总） 组别 周一 周二 周三 周四 周五 合计 ×× ×× ×× ×× ×× ×× （班主任指定一名学生抄写统计） 附表4：×年级周评价记录表（负责人：政教