李贝9加几.ppt

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2017-06-16 发布于湖北
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李贝9加几资料

二、探究新知 * 20以内的进位加法 9加几郧西县实验小学李贝二、探究新知交流:实验小学正在举行运动会，你看同学们都在做什么呢？（一）创设情境，初步收集信息。（二）收集信息，回答问题。二、探究新知二、探究新知（三）在操作中掌握“凑十法”。 4 14 1 16 6 问题：1. 在计算时有什么相同的地方？ 2. 你们都用的是什么方法？小结：我们采用了“凑十法”，就是把9加几的题目转化成了 10加几的题目来计算。圈一圈，填一填。二、探究新知（四）寻找规律，加深理解。问题：1. 你发现了什么规律？ 9＋2＝11 9＋3＝12 9＋4＝13 9＋5＝14 9＋6＝15 9＋7＝16 9＋8＝17 9＋9＝18 9＋2＝11 9＋3＝12 9＋4＝13 9＋5＝14 9＋6＝15 9＋7＝16 9＋8＝17 9＋9＝18 2. 个位上少的那个1到哪儿去了？ 9+1+2=12 9+1+5=15 9+1+8=18 9+3= 12 9+6= 15 9+9= 18 9+5= 9+2= 9+4= 9+6= 9+0= 9+1= 9+8= 9+3= 9+7= 9+ 9= 9+10= 14 11 13 15 9 10 17 12 16 18 19 6+2= 9+6= 10- 6= 8+9= 8 15 4 2 17 9-7= 雷区 = 9+3 12 = = 9+6 16 = 9+9 17 = 9+10 20 = *