小学教育优秀教案-年月日的认识.docVIP

　　　　　　　　　　　　　　　年月日的认识教案 一、教学内容 　人教版三年级数学下册第四单元的内容。 二、教学目标 　1.使学生认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月，并能记住各月的天数。 　2.帮助学生初步建立年、月、日等时间观念，培养学生的观察能力和思维能力。 　3.通过学生的小组合作，培养他们的合作意识与主动探究的意识。 　4.通过教学，培养学生珍惜时间的良好习惯，并相机进行爱国主义教育。 三、教学重难点 　1. 认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。 　2. 发现并记忆各月份的天数。 四、教学准备 　多媒体课件、教学挂图、不同年份的年历卡片、头饰（标志一月到十二月）。 五、教学方法 讲授法、演示法、对话法 六、教学过程 (一)设置悬念 1、故事引入：有一个罪犯，为了逃避法律的制裁，他去了家著名的整容院去整了容。出来之后，所有的人都不认识他，然后他又去做了张护照，护照上写的他的出生日期是：1965年2月29日，当他通过检查口时，立即被我们细心的警察发现，最终没有逃过法律的制裁。同学们，你想，我们的警察是怎么一下就发现了呢？ 2、看出生日期上有什么： 3、揭示课题：今天我们来学一个比原来时、分、秒更大的时间单位：年月日 　　　（二）探究新知 1、大月、小月的认识 　　　(1) 师：(出示2012年的年历)同学们从这张年历上可以得到哪些信息？