《变态心理学》教学大纲.DOCVIP

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  • 2017-06-16 发布于境外
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《变态心理学》教学大纲.DOC

《变态心理学》教学大纲 Abnormal Psychology 课程编码:16A31160 学分:2.0 课程类别:专业必修课 计划学时:34 其中讲课:30 实验或实践:4 上机:0 适用专业:应用心理学专业 推荐教材:钱铭怡主编,《变态心理学》,北京大学出版社,2013年。 参考书目:王重鸣主编,《变态心理学方法》,人民教育出版社,2001年。 朱智贤,林崇德主编,《发展变态心理学方法》,北京师范大学出版社,1991年。 周晓林主编,《变态心理学手册》,中国轻工业出版社,2006年。 课程的教学目的与任务 本课程的教学目的是让学生掌握变态心理学的基本理论与临床症状的鉴别评估方法等,通过本课程的学习,使学生具备一定的临床鉴别能力,养成良好的观察意识,能应用所学的变态心理学,为将来的社会临床心理工作奠定基础。 通过课堂讲授,课堂讨论、习题、课程设计等环节,使学生获得变态心理学心理学,学习其他专业 课程的基本要求 本课程包括期中检查与期末考试,期末考试为闭卷集中考试,期中检查以作业形式体现,包括临床案例分析、文献综述、治疗方案设计与模拟咨询实践等四部分,要求学生对各种心理障碍有初步独立鉴别、评估、治疗的能力。在作业中严禁抄袭、剽窃他人成果。课堂中要求学生积极参与讨论,分个人发言和小组发

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