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《旅游地理学》课程教学大纲 课程代码： 040103 课程性质： 必修 总学时： 48 学时 总学分： 3 开课学期： 4 适用专业： 旅游管理 先修课程： 旅游学 、管理学 后续课程：旅游规划 、旅游企业经营管理 大纲执笔人： 李德明 参加人： 王娟 审核人： 朱国兴 编写时间： 2011年2 月 编写依据： 旅游管理 专业人才培养方案（ 2009 ）年版 一、课程介绍 地理学分为自然地理学、经济地理学和人文地理学，旅游地理学是处于这三者之间的一门综合性部门地理学。从旅游活动的行为性质来看，旅游是一种文化活动，因而被视为是部门人文地理学；从旅游业是国民经济的一种新兴产业来看，旅游地理学又可视为部门经济地理学，是服务行业地理学的一门重要分科；与此同时，天然风光在旅游资源中有很重要的地位，自然地理学，包括部门自然地理学家，也很重视风景组成的地质地貌、水文、气候、植被等方面成分的研究，并把景观结构理论移植到旅游地理学，建立了风景结构和旅游业结构的理论。 二、本课程教学在专业人才培养中的地位和作用 旅游地理学是地理学和旅游科学之间的边缘科学。近些年来，旅游地理学在我国获得相当迅速蓬勃的发展，其主要原因是我国地理学家广泛参加区域旅游开发、旅游资源普查、风景旅游区规划等多方面实践工作，多出了具体成绩，并且已获得旅游界和其它社会各界的承认。 三、本课程教学所要达到的基本目标 通过本课程的学习，使学生掌握旅游地理学基础理论，并能运用于指导旅游市场的开拓，旅游资源的保护，当地旅游业的发展，促进旅游业可持续发展。 四、学生学习本课程应掌握的方法与技能 本课程是理论性较强的学科，需要督促学生记忆，注意理论联系实际，通过多媒体教学、案例分析等提高教学效果。 五、本课程与其它课程的联系与分工 七、本课程教学时数分配表 章节 标 题 学时分配 讲授 实践 一 绪 论 3 二 旅游地理学发展简史 3 三 旅游者行为地理 6 四 旅游需求预测 6 五 旅游资源和旅游地评价 6 六 旅游地生命期与空间竞争 6 七 城市旅游与主题公园 6 八 旅游环境容量 3 九 旅游交通 3 十 旅游区划 3 十一 旅游开发的区域影响 3 合计 48 八、教材和主要参考资料《》主要参考资料《》《》