【最新—中考必备】(安徽专版)2014中考复习方案课件(皖考解读+考点聚焦+皖考探究)：第18课时 欧姆定律.pptVIP

第18课时┃欧姆定律 测量电阻多次实验的目的 利用伏安法测量定值电阻的阻值，与测量小灯泡的电阻实验时均要多次测量，得到多组数据，其目的是不同的。由于定值电阻阻值几乎不变，所以实验时多次测量的目的是得到多组测量数据，求其平均值，以减小测量误差。而在测量小灯泡的电阻时，由于灯泡电阻受温度影响不是定值，进行多次测量的目的是比较小灯泡在不同电压时的电阻是否相同，得出小灯泡灯丝的电阻随温度变化的规律，此时计算电阻的平均值是没有意义的。 考点聚焦 归类示例 * * * * 第18课时　欧姆定律 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 第18课时┃欧姆定律 皖 考 解 读 考点聚焦 归类示例 考纲要求 对相关知识的水平要求 考试要求 　1.能对探究“电流、电压和电阻间关系”的实验过程作出正确说明，以及得出正确的结论 B(会) 　 B 第18课时┃欧姆定律 近 三 年 安 徽 省 中 考 查 情 况 年份 题型 分值 难易程度 考点 2011 填空题 2分 中等题 　并联电路的电阻和欧姆定律 选择题 3分 中等题 　根据欧姆定律判断电路变化情况 选择题 3分 较难题 　利用欧姆定律和串联电路的特点计算允许加在串联电路两端的最大电压 选择题 3分 较难题 　欧姆定律和电功率 实验题 4分 中等题(其中一问) 　伏安法测电阻的数据处理过程 计算题 8分 较难题 　欧姆定律和电路计算(包括部分短路的判断和电流表的内阻问题) 考点聚焦 归类示例 第18课时┃欧姆定律 近 三 年 安 徽 省 中 考 查 情 况 2012 填空题 2分 中等题 　串联电路的电阻和欧姆定律 计算题 9分 中等题 　欧姆定律的应用和并联电路的电阻 2013 填空题 2分 中等题 　欧姆定律的应用 选择题 3分 中等题 　根据欧姆定律判断电路变化情况 实验题 4分(两 个问题) 较难题 　伏安法测电阻的原理、并联分流的应用(包括电流表的内阻问题，首次涉及电阻箱) 计算题 9分 中等题 　欧姆定律的应用和并联电路的电阻，涉及电压表的内阻问题 考点聚焦 归类示例 第18课时┃欧姆定律 预测2014 　从安徽中考近几年的命题特点看，2014年安徽中考关于“欧姆定律”将有如下重要考点：1.欧姆定律及其推导公式的应用；2.根据欧姆定律分析动态电路的变化；3.电路故障的分析与判断；4.伏安法测电阻的实验考查，重点放在实验过程和实验方法的考查；5.欧姆定律与串、并联电路的结合，综合考查电学知识，可能涉及电表或电源的内阻等初高中衔接内容。从题型上看，2014年欧姆定律的考查依然涉及各种题型，相对历年中考，题目的难度基本保持稳定 考点聚焦 归类示例 第18课时┃欧姆定律 考 点 聚 焦 考点1　探究：电流与电压和电阻的关系 探究课题 探究电流与电压的关系 探究电流与电阻的关系 探究方法 ________________ 电路图 控制变量法 考点聚焦 归类示例 第18课时┃欧姆定律 过程解读 　探究电流与电压的关系，需保持电阻不变，探究通过__________的电流与加在它两端电压之间的关系 　探究电流与电阻的关系，需保持_____________不变，更换定值电阻，探究电流和电阻的关系 　测量多组数据，避免实验的偶然性和特殊性，分析数据得出普遍结论 变阻器 的作用 　①保护电路；②改变电路中的电流及定值电阻两端的电压 　①保护电路；②保持定值电阻两端电压不变 定值电阻 电阻两端电压 考点聚焦 归类示例 第18课时┃欧姆定律 结论 　在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成________ 　在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成________ 注意 　注意因果逻辑关系：实验中，电阻变化是导致电流变化的原因，而电流变化是电阻变化的结果，所以不能说“在电压一定的情况下，导体的电阻与通过导体的电流成反比” 正比 反比 考点聚焦 归类示例 第18课时┃欧姆定律 考点2　欧姆定律及其应用 内容 导体中的电流，跟导体两端的________成正比，跟导体的__________成反比 表达式 　 ________________ 变形式 　 U＝________；R＝________ 电阻的串联和并联 电压 电阻 IR 考点聚焦 归类示例 第18课时┃欧姆定律 类型 电阻串联 电阻并联 实质