观舞记公开课教学12.pptVIP

* * * 观 舞 记 ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰 心 自主朗读 轻捷　　　　 　咿哑 阐述　　　　　 褶裙 颦蹙　 　 粲然 嗔视　　　 　　妥帖 铮铮　　　　　 雏凤 斗薮　　　 发髻 本色当行 叱咤风云 浑身解数 尽态极妍　 检查预习 1、给红字注音 jié yī yā chǎn zhě pín cù càn chēn tiē zhēng chú sǒu jì háng chì zhà xiè yán 冰心 （1900—1999） 现代著名女作家，儿童文学家。原名谢婉莹，福建长乐人。散文集《寄小读者》，诗集《春水》、《繁星》，儿童文学集《小桔灯》。 观 舞 记 初读，整体感知 文章主要写了什么内容呢？请你试着用最简洁的语言说说本文主要内容。 本文主要是运用高超的语言技巧，描绘了印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙的舞蹈，也表现了印度舞蹈的美。 品读课文 回答问题 1、作者说卡拉玛姐妹的舞蹈艺术是惊人的！请用一个词来形容卡拉玛姐妹的舞蹈的特点？ “飞动的美” 品读课文 回答问题 2、作者是从哪些方面来表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的美”的？ 身体、服饰、神态、心灵 读课文，从文章中找出描写卡拉玛姐妹舞蹈特点的语句。 她向观众深深地低头合掌……一对长眉，一双眼睛。 她用她的长眉，……舞蹈出诗句里的离合悲欢。 如莲花的花开瓣颤……一直传到左手的指尖！ 看她忽而双眉颦蹙，……使人几乎听得见铮铮的弦响！ 读一读 划一划 变幻多姿的旋舞 清扬的眉宇 绚丽的服装 轻捷的舞步 细响的铃声 苗条灵动的身形 印度舞蹈的特点 强烈的宗教色彩 鲜明的民族特色 精读课文，探究美点 从文中找出你认为写得最精妙的语段，说一说写的精妙的地方？ 阅读探析 课文的开头“我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈”？在全文中有什么作用？ 想一想 明确：统领全篇，定下赞美的感情基调。开篇点题。 想一想 课文第2-5段四个“假如”句分别描绘了姐妹俩的舞蹈过程中的什么？排比句的运用有什么效果？ 明确：四个“假如”句分别描绘了印度舞蹈的类别、服饰、舞步和灵动的身影。 明确：引起读者注意，表现了对卡拉玛姐妹的由衷赞美！ * *