议论文分论点的提炼.[自动保存的].pptVIP

（四）、比喻分解 这是一种化抽象为形象的分解方式，论点不直接表明，而是用喻体表明观点，使文章显得含蓄又有底蕴。当然这不是论点分解的主要形式，但别有一番情趣，可以增加作文的形象性。 例：读 提炼论点：读，一把钥匙。然后分解： ①读，一把钥匙，一把可以打开心灵的钥匙； ②读，一把钥匙，一把可以理解别人的钥匙； ③读，一把钥匙，一把能打开心灵黑暗世界的神奇的钥匙； ④读，一把钥匙，一把探知未知世界的钥匙。 练习：宽容是一种境界 宽容如水 宽容似火 宽容是诗 (五)、对比式分解 即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点 例1：适度的爱? （1）爱子适度，才能使孩子走上健康发展的轨道? （2）爱子不当以至溺爱，不但不会使孩子茁壮成长，反而会阻碍孩子身心的健康发展。  例2：如何估价自己  ①正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就会不断努力，不断前进；  ②过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。 三、分论点的表述注意的问题。 要求：扣得住、分得开、排得顺。 1、扣得住——所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题。不能一个从“类”的角度，一个从“因”的角度，造成逻辑混乱。 2、分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。 3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。 例如：个人——集体——国家，物——人 　　　自然——社会  掌握了以上分解方式，写作时既能集中阐述中心论点，防止走题现象，又能充分地调动思维，向深度与广度推进，使文章摇曳多姿。 分论点的表述最好警句化。 作文：分享 《分享每一天》 分享昨天，把逝去的美好誊入历史的记忆 分享今天，把幸福的结晶无私的传递 分享明天，把理想的号角吹遍每个角落 《学会分享》 驾驶员学会分享道路，让人性之光熠熠生辉。 科学家学会分享，让成功离自己更近。 运动员学会分享，展现体育竞技的最高境界。 《分享》 分享是人与人之间情感的交融，带来的是生命的快乐和欢欣。 分享是思维火花的碰撞，得到的是科技进步的灿烂辉煌。 分享是崇高的价值取向，折射的是人性的光辉。 《与人分享》 与人分享，是一种积极的人生态度。 与人分享，是一种自我肯定，也是对别人的尊重。 与人分享就应展示自己最得意的最喜欢的。 《分享，让世界精彩》 分享食物，让人间温暖，世界和谐。 分享道路，让公路上变得温馨。 分享思想，既成就自我，又让学术世界更精彩。 《分享》 分享市场，在竞争中提高自己的实力。 分享梦想，在黑暗世界中也能有希望之光。 分享良知，让社会在痛苦挣扎中获得解脱与反思。 《分享》 分享，能带来收获。 分享，带来了科学的发展。 分享，带来了经济的进步。 《独乐乐不如众乐乐》 分享是一种美好的品质。 会分享的人是会生活的人。 学会与人分享，其实是一件简单的事。 《分享，让生活更美好》 分享快乐，让生活在欢笑中绽放朵朵花蕾。 分享成功，让生活为你喝彩。 分享生活的感悟，分享对生活的体会。 《分享生活》 分享是一种快乐。 分享是一种广阔的胸襟。 分享利己利人。 《乐于分享，生活精彩》 乐于分享，助个人发展 乐于分享，让国家富强 乐于分享，使社会进步 《分享是科学发展的基石》 分享极大地开拓了科学工作者的视野 分享的前提是突破了狭隘的自我观念 分享需要高度的社会责任感和开阔的胸襟。 文章的构思可从以下几个方面考虑： 1、扣住“分享的范围”展开。从“分享”的物质层面看，可理解为对有形的物质的分享，物质上的分享可以帮人摆脱困境，也能给人带来精神上的愉悦，所谓“赠人玫瑰，手有余香”正是此理。另外，从意识层面看，我们很容易想到这几句名言：“独乐乐不如众乐乐。”“把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”精神上的分享不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。???  2、扣住“分享的对象”展开。可理解为敞开胸怀，分享他人的经验、思想和快乐；也可理解为开诚布公，将自己的所思所得主动与他人交流，以求得协作和共同进步。闭门造车的结果只能是自娱自乐；闭关自守的后果便是裹足不前。?? ?3、扣住“分享的意义”展开。人类与其它动物的区别在于能通过语言分享他人的经验，正是这一点使人类能够走出丛林，使文明得以延续。现在人类已步入了信息时代，资源的共同分享成为这个时代的主旋律。正是在这个基础上，现代的科学技术才得到突飞猛进的发展。…… 4、扣住“分享的主体”展开。分享是一种大智慧，需要豁达的心胸、坦诚的态度，还需要智慧和策略。虚伪奸诈者不会分享，对利益的攫取使他鼠目寸光；谨小慎微者不懂得分享，对世界的疑惧湮没了他的好奇；狂妄自负者不屑于分享，愚妄的优越感蒙蔽了他的双眼……而人类