22.3第1课时相似三角形的性质定理1、2及应用.pptVIP

* 22.3 相似三角形的性质 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学上（HK） 教学课件 第1课时 相似三角形的性质定理1、2及应用 1.掌握相似三角形的性质定理1、2；（重点） 2.运用相似三角形的性质解决实际问题.(难点) 学习目标 问题1 判定两三角形相似的方法有哪些？ 问题2 相似多边形的对应角、对应边的性质是什么？ 导入新课 回顾与思考 如图，△ ∽△ABC，相似比为k，分别作BC， 上的高AD， ．求证： 解: ∵△ ∽△ABC， ∴ ∠B′= ∠B． 又∵ =∠ADB =90°， ∴△ ∽△ABD. (两角对应相等的两个三角形相似) 从而 (相似三角形的对应边成比例) 讲授新课 相似三角形对应线段（高、中线、角平分线）的比 一 相似三角形的对应高的比等于相似比. 类似地，可以证明相似三角形的对应中线、角平分线的比也等于相似比. 因而，相似三角形的对应高、中线、角平分线的比等于相似比. 一般地，我们有： 相似三角形对应线段的比等于相似比. 相似三角形的性质定理1： 归纳 1．如果两个相似三角形的对应高的比为2:3，那么对应角平分线的比是_____，对应边上的中线的比是______ . 2．△ABC与△ABC的相似比为3:4，若BC边上的高AD＝12cm，则BC边上的高AD＝_____ . 2:3 2:3 16cm 练一练 如果两个三角形相似，它们的周长之间有什么关系？两个相似多边形呢？ A B C A B 如果△ABC∽△ABC，相似比为k，那么 因此 AB＝k AB，BC＝kBC，CA＝kCA C 相似三角形周长的比 二 从而 相似三角形周长的比等于相似比. 拓展：相似多边形周长的比等于相似比. 归纳 相似三角形的性质定理2： 1.如图，在△ABC和△DEF中，AB＝2DE，AC＝2DF，∠A＝∠D，△ABC的周长是24，求△DEF的周长． A B C D E F 当堂练习 ∴ △DEF∽△ABC，相似比为 ∴△DEF的周长= △ABC的周长， △DEF的周长=12. 又 ∠D＝∠A 解：在△ABC和△DEF中， ∵ AB＝2DE，AC＝2DF ∴ 2.判断 一个三角形的各边长扩大为原来的5倍，这个三角形的周长也扩大为原来的5倍； 解：对. 一个三角形各边扩大为原来5倍，相似比为1：5 扩大5倍周长＝5×原周长 3.如图所示,在等腰△ABC中,底边BC=60cm,高 AD=40cm,四边形PQRS是正方形. (1)△ASR与△ABC相似吗?为什么? (2)求正方形PQRS的边长. A B C S R E P D Q (2)由(1)可知, △ASR∽△ABC. ∵四边形PQRS是正方形， ∴RS∥BC， ∴∠ASR= ∠B，∠ARS= ∠C ∴△ASR∽△ABC； 解得x=24. ∴正方形PQRS的边长为24cm. ∴ (相似三角形对应高的比等于相似比) 设正方形PQRS的边长为x cm, 则AE=(40-x)cm, 解:(1) △ASR∽△ABC.理由是: 相似三角形的对应高的比、对应中线的比、和对应角平分线 的比都等于相似比. 一般地，我们有：相似三角形对应线段的比等于相似比. 拓展：相似多边形周长的比等于相似比. 课堂小结 相似三角形的性质定理1： 相似三角形的性质定理2： 相似三角形周长的比等于相似比. *