22.都市精灵2016人教苏教终极版集备课件概要.ppt

优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 学练优八年级语文上（SJ） 教学课件 二十二 都市精灵 导入新课 学习目标 1.学习文章通过对比来表现主题的写法。 2.品味本文富有感情的语言，明确生动的描写对表达文章中心的作用。 3.理解人与自然的关系，激发善心、爱心、尊重和保护自然界的生灵，使之与人类友好共处。 讲授新课 预习课文 相关介绍 检查预习 一 讲授新课 走近作者 舒乙：老舍的长子，满族。著名作家，文学评论家。现为全国政协委员，中国现代文学馆馆长。现在已出版了《我的风筝》《小绿棍》、《梦和泪》等11本著作。 讲授新课 预习检测 硕大 老鸹 鹈鹕 黄鹂 荒诞 围剿 栖息 嬉戏 shuò guā tíhú lí dàn jiǎo qī xī 讲授新课 初读课文 整体感知 讲授新课 北京 昆明 上海 旧金山 喜鹊 松鼠 啄木鸟 百灵鸟 黄鹊 黄鹂 老鸹 红嘴鸥 鸽子 海狮 鹈鹕 鱼鹰 海鸥 1.文中写了哪几个都市？展现了哪些可爱的精灵？ 讲授新课 2.这些精灵的存在给人类带来哪些益处？ 可以给都市带来生机； 可以成为都市居民不可缺少的空中伙伴； 可以成为都市的一种亮丽的风景， 供都市中的人们欣赏； 可以使都市中的人感到欢欣，享 受生活的乐趣，提高都市生活的 质量。 讲授新课 3.作者对昔日的北京、上海、昆明，旧金山及现在的北京，分别持怎样的态度和感情？这说明了什么？ 对昔日的北京—怀念 对昆明———羡慕 对上海—佩服 对旧金山——惊讶 对现在的北京—可惜痛心 说明：人和动物和谐相处。作者的态度是褒贬分明。 讲授新课 现在的北京 老北京 现在的北京 上海、昆明、旧金山 贬　　褒 对　　比 伤感 羡慕 佩服 惊讶 可惜 对　　比 怀念 贬　　褒 讲授新课 4.作者饱含激情的来写城市的小动物，目的是什么？提出了一 个怎样的观点? 目的是： 对现在的北京城连乌鸦都不见的悲哀，慨叹北京城已少见鸟兽踪迹。 观点是： 每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，而且形成传统，是它的一种标志和象征。 讲授新课 5.都市动物减少乃至灭绝的原因是什么？ 是人类的霸道和生存环境的不断恶化。在都市现代化的过程中，有些人不懂都市动物对都市生活的好处，不给都市动物提供生活的空间，甚至加以捕杀，动物就减少以至灭绝了。 6.怎样才能使都市拥有可爱的动物？ 提高人类意识的自觉程度，认识到一个都市，人与动物和谐相处，才能提高生活质量。 讲授新课 恐鸟 1800年后灭绝 花袋鼠 1927年灭绝 讲授新课 巴厘虎 1937年灭绝 讲授新课 巴基斯坦沙猫, 1940年灭绝