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“农业区位”类试题解题方法 授课教师：高 苗 2009.3 “农业区位”类高考试题统计 “农业区位”类高考试题统计 “农业区位”类试题解题方法 36、（3）从农业区位选择的角度，指出泰国、马来西亚、印度尼西亚三国盛产天然橡胶的自然因素。（6分） 第一步：找对象（明确分析对象：①区域 ②事物） 第二步：用模块（调用模块分析“对象”的区位特征） 第三步：明要求（弄清设问要求，列出答题提纲） 图1为我国棉花主产区分布图，图中阴影区域甲和乙均为我国重要的商品棉基地，图2为关于甲、乙两地的气候直方图，据图回答下列问题： （2）根据两图中的信息，分别评价甲、乙两地棉花生产的气候条件。 乙地： 有利条件：乙地位于东部季风区，为亚热带季风气候，热量充足；降水丰富，棉花生长水分条件充足。 不利条件：气候湿润，雨日多，光照不足；季风气候不稳定，旱涝灾害频繁，棉花生长期降水过多或过少，成熟期秋雨过多（棉桃易霉烂），均会使棉花减产。 复习建议： 熟记农业区位因素模块 落实区域地理知识 养成正确的思维习惯和答题习惯 * * 39 （综合题）渭河平原耕作业区位条件分析 2005年全国文综卷二 40 （综合题）欧洲西部乳畜业区位分析 2004年天津文综卷 36 （综合题）黄土高原种植业区位因素 2004年春季文综卷 28 （选择题）32 （综合题）畜牧业区位因素 2003年广东地理卷 40 （综合题）中国农业区位因素分析 2003年春季文综卷 10 （选择题）三江平原粮食生产不利区位条件 2003年全国卷二 2 （选择题）西北某农业区的区位优势 36 （综合题）假象区域花卉种植的优势区位因素 2002年天津文综卷 5（选择题）三江平原作为商品粮基地的优势区位条件 2002年春季文综卷 31 （综合题）中国粮食生产区位因素分析 2001年广东卷 37（综合题）昆明花卉业区位优势 2000年广东卷 “农业区位”类试题 高考卷 36 （综合题）欧洲西部和中国长三角农业区位对比 2007年四川文综卷 36 （综合题）宁夏平原农业区位分析 2008年天津文综卷 6（选择题）喀什棉花种植区位分析 2007年江苏地理卷 37 （综合题）孟加拉国农业区位分析 2007年全国卷二 39（综合题）中国某商品棉基地区位因素 2006年重庆文综卷 25 （综合题）印度、巴西农业区位因素对比分析 2006年上海地理卷 31 （综合题）三江平原、江淮地区农业区位比较 2006年江苏地理卷 36 （综合题）三峡地区柑橘生产区位条件 2006年北京文综卷 26（选择题）宁夏平原农业优势区位分析 2005年春季文综卷 36 （综合题）东南亚橡胶生产区位分析 2005年北京文综卷 39（综合题）河西走廊农业区位因素分析 2005年全国文综卷三 “农业区位”类试题 高考卷 水、热、光；水热组合状况 影响农业类型的选择 肥力、厚薄 河湖水、地下水、冰雪融水 天然草场、病虫害、气象灾害等 一、构建农业区位因素分析的思维模块 农业区位因素 自然因素 社会经济因素 决定农业生产的类型和规模 影响市场范围 工业基础、历史传统等 通过影响其他因素来影响农业 数量、素质、成本 气候： 地形： 土壤： 水源： 其它： 市场： 交通： 政策： 科技： 劳动力： 其它： 干预 相对不变 不断发展变化 热量充足（高温），降水丰沛（多雨），土壤肥沃。 产量及排名下降。马来西亚人均国民生产总值高于泰国和印度尼西亚；劳动力工资水平提高，天然橡胶生产成本加大，导致产量下降。 （4）1980年前后，泰国、马来西亚、印度尼西亚三国人均国民生产总值和劳动力成本相差不大。2002年三国人均国民生产总值分别为710、3540、2000美元，该指标差距加大，同时劳动力成本差距也增大。结合图13，说明马来西亚天然橡胶产量的变化及其原因。（6分） 二、解题步骤 试题设问要求 优、劣两方面 最不利的因素 在同类事物中具有优势的因素 两者相同与不同的因素 决定性的，最重要的因素 自然、社会经济因素；有利、不利因素 第四步：巧答题（思路清晰、科学用语） 全面性原则：①要点齐全；②由条件到结论层层递进，缜密分析 主导性原则：重要的因素首先答、重点答 针对性原则：对症下药，慎用包治百病的“万金油” 动态性原则：动态问题动态回答。 全面分析： 评价分析： 对比分析： 优势分析： 主导因素分析： 限制因素分析： 图1 （1）甲为 商品棉基地，乙为 商品棉基地（填名称），图2中a代表其中的 基地（填“甲”或“乙”），则b代表另一基地。 南疆绿洲区 江汉平原 甲 图2 答案：棉花生长需充足的光热条件。 甲地： 有利条件：甲地深居内陆，为