基础会计第1章要点.ppt

会计要素 会计等式 会计基本等式（基本或第一会计等式、静态等式）： 资产=负债+所有者权益 资产=权益 会计要素 （2）经营成果要素 收入 费用 利润 概念、内容、特征、相互关系 会计要素 第二会计等式动态等式） ： 收入-费用=利润 第三会计等式（动态等式）： 资产=负债+（所有者权益+利润） 资产=负债+ 所有者权益 +（收入-费用） 会计要素 经济业务对会计等式的影响 外部经济业务 内部经济业务 业务归类： 左右两方等额增减 左方各项目之间等额增减 右方各项目之间等额增减 P15例题 1.3 会计核算的基本准则 1.3.1基本假设 P16 会计主体 持续经营 会计分期 货币计量 会计记账基础 1.3.2会计记账基础 P19 权责发生制（应计制） 收付实现制（现金制） 会计信息质量要求 1.3.3 会计信息质量要求 P20-23 可靠性 相关性 可理解性 可比性 重要性 谨慎性 及时性 1.4 会计方法 会计核算（本门课程重点） 会计分析 会计考核 会计预测 会计决策 END 第一章 总论 学习目标 掌握 理解 了解 1.1会计的含义、职能与目标 1.1.1 会计的含义 （1）会计的产生与发展 会计是社会生产发展到一定阶段的产物。其产生和发展同社会生产密切联系，生产对会计所提出的要求是会计发展的内在动力。 在生产之外附带地记录收支及日期 阶段：在人类社会发展的初级阶段 方式：简单的计量与记录行为，如：头脑记忆、结绳记事、刻石记事、刻木记日等 目的：计算劳动成果及其分配 会计的产生与发展 从生产职能中分离出来，成为独立的管理职能 分离原因：生产力提高、社会生产发展水平提高，出现剩余产品后； 目的：人类需要进一步总结和控制生产过程，计算劳动耗费和进行产品分配，将耗费与成果比较、分析，总结财务状况、经营成果和现金流转情况等，为各方面人士服务。 会计的产生与发展 国内 ： 我国周朝设“司会”、宋元两代创建运用的四柱清册： 旧管+新收-开支=实在 明清的龙门账：进 - 缴 = 存 - 该 “四脚账” 等 命““新中国成立后，逐渐建立了社会主义的会计理论和会计方法体系，建立了一套适应于不同经济管理体制需要的财务会计制度体系。85年颁布《会计法》；92年发布《企业财务通则》和《企业会计准则》与国际会计接轨，是我国会计理论与会计实践发展的重要里程碑；2006年颁布新《企业会计准则》，与国际会计趋同。 会计的产生与发展 国外 ： 会计发展史上的四个里程碑”的四大事项： 1494年卢卡.巴其阿勒《算术、几何、比及比例概要》的出版； 1853年，苏格兰爱丁堡会计师协会的成立； 20世纪中叶传统会计分化为财务会计和管理会计； 面向21世纪的公允价值会计模式的风靡。 会计的含义 （2）会计的含义 三种不同的认识： 技术观：会计是一种技术 信息观：会计是一个信息系统 管理观： 会计是一种管理活动 会计的含义 会计的定义1 美国会计师协会（American Institute of Accountants）（现称美国注册会计师协会American Institute of Certified Public Accountants）的定义（Accounting Terminology Bulletin No.1, 1953）: 会计是通过有效的方式以货币量度对具有或部分具有财务性质的交易和事项予以记录、分类、汇总并解释其结果的技术。（会计是一种技术） 会计的含义 会计的定义2 美国会计学会（American Accounting Association）的定义（A Statement of Basic Accounting Theory, 1966）： 会计是对经济信息的确认、计量和传输的程序，以确保信息使用者作出有根据的判断和决策。（会计是一个信息系统）） 会计的含义 会计的定义3 会计是经济管理的重要组成部分，通过收集、加工和利用以一定的货币单位为计量标准来表现的经济信息，对经济活动进行组织、控制、调节和制导，以提高经济效益的一种管理活动。 （会计是一种管理活动） 会计的含义 三种定义的融合： 会计采用一定的技术（如复式记帐法、货币计量）对能量化的经济信息进行加工、处理、总结，（技术观）形成具有决策有用性的信息系统（信息观），为经济管理活动服务（管理观）。 会计的含义 教材定义：P3 思考： 属于哪种观（技术、信息、管理）？ 会计的含义 其他观点: 艺术观：会计是艺术 魔术观：会计是魔术 思考：你对会计的认识？ 会