汉语拼音教材分析.ppt

谢谢谢 * 新人教版一年级上册入学教育与汉语拼音教材的编排及使用建议 渔溪中心小学：黄少梅 林妹妹 一、入学教育 入学教育包括四幅情境图，是以“欢迎新同学”“学习语文很快乐”和“良好的读写习惯”为主题。这部分内容可以帮助学生初步了解学校生活的一些侧面，感受学习生活的乐趣，感受语文学习的乐趣，并初步了解读书写字的姿势和书写的执笔方法，为今后养成良好的读书写字习惯打好基础。? 教学建议： 1、情境图为学生提供了观察讲述的材料，可以引导学生观察画面，讲述自己的感受，培养学生的语言表达能力。 2、建议可以根据本校情况，把观察画面与参观校园结合起来，指导学生认识校园，尽快熟悉校园环境。 3、初步明确学校常规，如：课堂上怎么坐、怎么举手发言、怎么读书，都要指导学生模仿图画练一练。 4、重视学生读书、写字姿势的培养。 （1）给学生讲“唐驼”的故事，古时候有个姓唐的人，酷爱书法，终于成了一位书法家，但是因为不注意写字姿势，成了驼背，后来，大家连他的真名都不记得了，叫他“唐驼”。 （2）首先明确写字的正确姿势：“身离课桌一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。”建议每到写字，可以安排一名学生提醒大家：“三个一，要做到。”学生回答：“一尺、一拳、一寸。”边说边摆好写字姿势。每次