3.3细胞核──系统的控制中心-第2课时.ppt

学习目标 1-7 BCBBADB 8、（1）同位素示踪法 （2）真核 （3）核孔、实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 染色质与染色体的关系 * 第三章 细胞的基本结构 1.阐明细胞核的结构和功能 2.理解染色质和染色体的区别 3.尝试制作真核细胞的三维结构模型 自学自测 阅读教材P53-56页，初步进行知识梳理，对概念、作用等结论性内容进行重点标注，并适当旁批。 完成导学提纲自测试题部分。 友情提示：时间尽量控制在10分钟以内 学科长组织组内同学对答案，尽量能做到统一答案；重点讨论第4、6、8题。 学科长收集组内解决不了的问题并形成文字，准备组间交流。 友情提示： 时间尽量控制在5分钟以内 组内交流 展示讨论 1、3核膜、2、4核孔；1染色质、DNA；核仁、与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；核膜、核仁、染色质 2、DNA、碱性、遗传信息 3、遗传信息、代谢和遗传、代谢和遗传 4、D 5、B 6、A 7、简化的概括性、物理模型、概念模型、数学模型、物理模型 8、A 9、B 当堂检测 DNA 亲代传递给子代 遗传 细胞依据遗传信息，进行物质合成、能量转换和信息交流，完成生长、发育、衰老和凋亡 遗传信息 代谢 控制中心 遗传信息库 细胞核 染色质(体) 细胞核的结构： 细胞核结构模式图 双层膜，把核内物质与细胞质分