影视欣赏的主要方法-课件.pptVIP

8、声音 声音是一个宽泛的概念，它包括人声、音乐和音响三个层面。 其艺术表达功效： 1、揭示人物性格、刻画人物心理，多侧面地塑造人物；《海上钢琴师》1：14’20’’ 8、声音 2、渲染气氛、增强环境的现实感，或者表达作者的主观评价； 《英雄》 8、声音 3、扩展画面空间、精练影视结构、控制叙事节奏。 4、好的歌曲不仅给影片增加浓郁的抒情气氛，还能成为画面的延伸，成为故事发展的关键点和推动器。《红河谷》CD2 9’00 8、声音 声画同步：声音是由画面中的人或物体、环境所产生的。 声画分离：声音不是由画面中的人或物产生的，而是以画外音形式出现的。 声画同一：画面和声音无论是采用同步或是分离的方式出现，它们在内容、节奏、情绪等方面都是同一的，相辅相成，交相辉映。 声画对位：声音和画面在情绪、内容、艺术形象的表述上是相互对立的对比性关系，它们通过差异来达成和谐，是一种对立统一的辩证关系。 现场拍摄练习 表现一个人学习看书时脸上的专注 表现两个人在讨论争执的过程。 表现全班同学奋臂呼喊 表现一个领导在演讲 表现两个人在进行拳击比赛 从一个人到展现一组人，再到展现一个班的人 从远处到近处展现一个清晰的人的表情 展现一个人匆忙的脚部 现场拍摄练习 表现一个人学习看书时脸上的专注（特写） 表现两个人在讨论争执的过程。（中景） 表现全班同学奋臂呼喊（俯拍） 表现一个领导在演讲（仰拍） 表现两个人在进行拳击比赛（摇镜头） 从一个人到展现一组人，再到展现一个班的人（拉镜头） 从远处到近处展现一个清晰的人的表情（推镜头） 展现一个人匆忙的脚部（跟镜头） 1、景别 全景：用以表现被拍摄主体的活动及周围的环境。全景的取景范围除人的全身外，还包括其周围的背景。 这三种景别的共同特点： 1、能表现人物的脸部表情 2、能表现人物的形体动作和人物之间的关系，甚至人物与环境之间的某种关系。 3、一部影片的主体和骨干。 各自的不同作用在于： 近景艺术效果与特写有更多相同之处。 中景提高画面叙述故事的能力，能在一个画面上比较自如地表现几个人的活动及动作关系，能够较清晰地表现人物及其所在的空间背景。比特写、近景更逼真地再现日常生活情景的可能。 全景表现更多的人物、比较完整的映现生活场景，画面内容更丰富、人物与场景更充分融合。 1、景别 远景：人物往往只占有比较小的空间 作用： 1、交待环境 2、展现自然风光 3、营造气势、渲染气氛《英雄》CD1 19’20’’ 4、揭示人物的内心活动 2、景深（焦距） 景深：由镜头内部焦距的调节来控制，不同的景深能使画面影像获得不同的清晰度，形成各种透视关系，从而产生不同的艺术功效。 2、景深（焦距） A、焦距小于40毫米的镜头，被称为短焦距镜头或深焦距镜头、广角镜头。 作用：使位于画面前后景上的影像同样清晰，并能增大前后的深焦距镜头的作用。《公民凯恩》 B、焦距大于50毫米的镜头为长焦距或摄远镜头。 作用：是镜头空间显得很平面化，整个画面上的影像会紧紧贴在一起，既无前后层次，又无纵深空间感。如《全金属外壳》CD1 13’11” 2、景深（焦距） C、在一个画面中的影像，其中的部分区域是足够清晰的，另外一些区域则是模糊的，而且可能还会伴随着虚像与实像的交替转换，称为分别聚焦。 作用：是观众把注意力集中到导演相让观众关注、听清和看清的人物、景物或特定的人物关系和表达信息上来。如《沉默的羔羊》CD1 40’ 3、镜别（角度） 镜别指的是拍摄的角度。 A、平角位：又称平摄镜头，与人的水平视线相似的拍摄高度，影视中最普遍的拍摄角度 作用：呈现出平稳、常态的影像风貌，与生活的实际状况相似。 B、俯拍镜头：指摄影机视轴偏向视平线下方的拍摄方式。 作用： 1、更多地与全景、远景相联系，用来刻画人物形象的渺小或孤独压抑的状况； 2、用来展现环境、局势的整体风貌或刻画环境的险恶与危机。 3、镜别（角度） C、仰拍：指摄影机视轴偏向视平线上方的拍摄方式。 作用：常用来表现主体的高大，庄严、权威或优势，多用中近景。 《投名状》10’00’’ 4、镜头的运动方式 推：镜头由远至近逐渐推向拍摄对象的方法。 作用： 1、代表一个向前行进中的人或动物的视点，表现出空间层次的递进变化，增强真实感，使观众产生身临其境的感觉； 2、创作者将观众的视线由整体环境逐步引向画面中的主体影像，突出细节、引起关注。《沉默的羔羊》 4、镜头的运动方式 拉：与推镜头相反，是将摄影机由近到远向后移动，逐渐远离拍摄主体，使观众产生视点向后移动的感觉。 作用： 1、逐渐扩大摄影机与拍摄对象的空间距离，逐渐展示人物所处的环境以及人与环境的关系；《投名状》 2、在此基础上暗示人物的特殊心境，并往往会勾起观众的无穷联想以及难以言传的丰富感受。《红河谷》 4、镜头的