第四章人体内物质的运输-说课.pptVIP

二说学情 四说设计 五说板书 六说评价 七说开发 * * * 东平县接山二中 七年级生物上册 第四单元第四章 人体内物质的运输 荣成三十五中 初二生物组 1 说教材 3 说模式 5 说板书 7 说开发 2 说学情 4 说设计 6 说评价 热爱自然， 关注环境。 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 本单元目标 分析研讨， 掌握方法。 观察分析， 合作交流。 实事求是， 科学严谨。 了解物性、化性 了解组成及用途 区分化学反应 认识催化剂 初步学习物质分类 初步学习气体制取 空气的组成、污染及防治 氧气的化学性质 区分化学反应 初步学习物质分类 氧气的实验室制法 测定空气中氧气含量的原理及误差分析 催化剂的概念 一说教材 生物圈中的人 由来 营养 呼吸 物质 运输 废物 排出 生命活 动调节 七年级下册（第四单元 ） 对生物圈 的影响 血细胞 血浆 流动的组织 —血液 血流的管道 —血管 输送血液的 泵—心脏 人体内物质的运输 输血与血型 静脉 动脉 毛细血管