2016—2017学年(下)初一英语备课组工作计划.docVIP

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2016—2017学年(下)初一英语备课组工作计划

2016—2017学年(下)初一英语备课组工作计划 2016—2017学年(下)初一英语备课组工作计划 2017年的工作开始了,我们又开始了紧张的工作了,新学期有了万马奔腾的感觉,珠河中学要上一个台阶,在推进有效课堂教学,我们要探索一条符合学校发展的模式。初一英语组是活力四射的十一名英语教师组成的团队,我们努力务实地工作,精诚合作,把英语教学打造成一个学校特色。我们在学校工作精神指导下,我制定了如下工作计划: 1)集体备课 104室集体备课,方式每个人主备一个Setion,一个人说课,其他老师提出异议,共同形成一个Setion的教学内容,教学环节,教学手段,教学导学案,教学课堂检测和统一教学进度。在集体备课中,教师们可以在教学中,根据班级的学生情况和教师教学风格,可以有适当的调整,形成个人的教师风采。 2)公开课 ,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”我把公开课当做所以老师能把个人教学智慧风采展示的舞台。根据教务处工作计划,三月份组内公开课,我们十一个老师在一节的中,展示优点长处并暴漏其问题和缺点,用一个月时间了解组内成员,对他们进行评课,打磨他们,塑造他们的教学风格,培养教师的专业眼光,专业能力,专业技能。公开课按抽签的方式,按教务处的要求交材料。 3)课堂教学改革---预习卷 ,注重个性培养,不断提高教育教学质量,建构让学生满意课堂为依据,我们在本学期加强预习卷的改革探索,形成我们学校的特点。预习卷,我们分好任务,每个人备一课,要求能扣住教材内容,符合我校学生的学习程度,必须能考虑到全体学生的实际需要。我们积极参加教研组集体学习和教研组探讨。 (4)培养青年教师---结对成长 结对:吕春子---李炫红,焦然王琪---郑娇娇 (5)工作安排时间表 1、教研组长、备课组长工作例会 2、教研组、备课组制定本学期工作计划 3、教师业务考试 4、备课组内公开课 1、教研组学习---有效教学 2、月考及质量分析 1、教研组专题练兵展示活动 2、期中考试及质量分析 3、教研组学习 1、期末复习、考试及质量分析 1、期末教学科研工作总结、考核 close the doors and windows, lock the door;6, keep the classroom clean, no spitting, no littering debris and other debris;7, not in the desk, doors and windows, walls, etc. The Painted graffiti graffiti board;8, the preparation of the bell ring, sitting in their own position, and do a good lesson preparation, keep the classroom quiet;9, when the class to stand up to the teacher Shi Hangli; class speech first raise their hands;10, listen attentively. Speak to raise their hands to answer questions, to stand up to loud sounds;L1, not to be late, do not leave early, not late into the classroom to play truant. Standing in the doorway shouting report, raised by the teacher agreed to in classroom;;L2, to concentrate on self-study, do not do and learning has nothing to do;13, do not copy homework, do not cheat in the exam;C, assembly activityIn L4, the flag raising ceremony, solemn, neat, orderly queue team, for the national flag stood for salute. The national anthem, the original should be standing.15, exercise to do fast, quiet, qi;16, the rally should be punctual, keep quiet speak first to Su; teachers

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