“我的寝室我做主-爱吾及屋”寝室评比活动策划.docVIP

“我的寝室我做主-爱吾及屋”寝室评比活动策划 一、 活动主题： “我的寝室，我做主--爱吾及屋”寝室评比活动 二、 活动对象： 人文学院在校学生 三、 活动时间 xx年3月到5月 四、 活动背景： 良好的学习生活环境和氛围能直接影响个人和群体的学习和生活质量。从小群体说起，一个良好寝室的氛围能带动一寝室的人甚至是一个厅的人。在大学里，寝室就是我们的另一个家。而爱屋及屋活动作为我们学习生活部的传统活动，让大家都有一个爱寝室的概念，互相学习，互相吸取长处，营造一个文明和谐的学习和生活环境。爱吾及屋活动在上学期获得了老师和同学的支持，同学们的参与积极性很高，许多同学反映，此次活动让寝室变得更加干净整洁，舍友间的相处更加融洽。本学期的“爱吾及屋”活动中，我们突破了以往评比的形式，增加了娱乐性的项目，将评比与联谊相结合，提高寝室和谐度。 五、 活动目的和意义： 1.营造文明、和谐的学习生活环境，提高“文明寝室”“免检寝室”的比例。 2.带动寝室内部的学习和娱乐相结合的良好风气。 3.通过此次活动，增进寝室间的交流。 4.让同学们都树立良好的劳动概念。 5.通过寝室设计大比拼，提高同学们的创造能力，动手能力，丰富校园生活，营造一个良好的寝室文化氛围。 6.让同学们树立节约意识，节水、节电从身边做起、从小事做起，并影响周围的同学。 六、 “优寝”类型： 1. 学习氛围最佳寝室