人教版教学课件生态环境的保护复习课件1.ppt

人教版教学课件生态环境的保护复习课件1.ppt

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人教版教学课件生态环境的保护复习课件1

生态环境的保护 ;一、本章基本考点、高考热点问题;二、本章知识结构;三、考试热点问题;四、例题精析; 例2、几年来,上海北面和西面的时常熟、通州、昆山、苏州和无锡几个市区的鱼虾等水产养殖个体户,最怕每年5、6月份的雨季。因为该季不大不小的时常降雨往往会给他们的养殖业带来一定的损失。认真阅读以上信息,并回答下面的问题: (1)你知道这其中的主要原因吗? (2)怎样做才能减少这些损失呢?;例3、2003年春天,SARS给我国和加拿大等国家、地区带来严重的危害。经过科学家认真研究发现,该传染病是由一种与果子狸身上极为相似的冠状病毒引起的,因而果子狸等野生动物成了人类“非典”传染源的重大“嫌疑”。随之我国广州、深圳和香港等地,不仅禁食、禁养、禁售果子狸,而且还出现了大量捕杀、掩埋果子狸、豪猪等野生动物的现象,这些野生动物顿时遭到了灭顶之灾。你能根据生物多样性等基础知识说出这样对待果子狸的坏处吗?;五、课堂练习; 2、预测一个国家或地区未来人口数量动态变化的信息主要来自于( ) A 人口密度 B 年龄组成 C 性别比例 D 出生率和死亡率 3、有关人口数量变化对环境影响的叙述,正确的是( ) A.人口数量多的地区,其环境质量一定比人口数量少的地区差 B.随着人类社会的发展,人口数量对环境的影响越来越显著 C.人口增长与环境的关系呈正相关变化 D.现在,人们已逐渐的认识到过去人类发展对环境施加了太多的影响,并已开始协调人口、发展和环境的关系; 4、 2003年6月30日《光明日报》报道:近日在云南龙陵县勐河水电站的施工过程中,人们发现了一个长20米、宽10米、厚3~4米,离地表2米深的竹子化石区。这是全世界第一次发现竹子化石。该区内的化石以竹类为主,还有多种阔叶植物化石。竹子化石保存完好:竹根、竹秆、竹节、竹叶均有,并且竹叶化石上的脉络清晰可见,形状完整。从这段材料中人们难以看到的是………( ) A.古代生物的多样性 B.云南是世界竹类植物的发源地 C.生物多样性的潜在使用价值 D.生物多样性的美学价值;谢???大家;目前我国人口现状与前景;人口增长对生态环境的影响;全球性生态环境问题 ;保护生物的多样性 ;4、生物多样性的保护 ①就地保护措施 建立自然保护区: 把包含保护对象在内的陆地或水体划分出来进行保护和管理。 自然保护区功能: 天然基因库、天然实验室、活的自然博物馆 意义: 保护生物多样性最有效的措施 ②迁地保护措施 将生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地移人动植物园、水族馆等,进行特殊保护和管理 意义: 对就地保护的补充;为行将灭绝的生物提供最后生存机会; ③加强教育及法制管理:加强教育及立法,增强公民环保意识,提高生物多样性保护的自觉性,积极参加生物多样性保护活动。 5、保护与开发的关系:我们加强保护生物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用 ;可持续发展的概念

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档