高考语文图文转换专题 (2).pptVIP

例1.拟加标题 1.弄清漫画讽刺的主体和主题 2.要紧扣寓意，选择角度拟题 可直接以讽刺主体命名 从呼吁主体命名 从两者的关系 从寓意角度 3.注意标题的要求 观点鲜明、醒目， 新颖生动， 简洁，注意字数要求。 2、仔细阅读右边这幅漫画，按要求作答。?? （1）、 简要说明你对漫画内涵的理解。 （2）、为漫画拟定一个标题。（不超过10个字） 注意：不能以“无题”为题。 答案（1）、大树以自己的高大荫蔽小树，反而妨碍了小树的成长。作者是借此讽刺当今社会中因过度呵护溺爱孩子而导致的弊端。 C、从两者的关系： 爱与碍 ”、“庇护与妨碍” D、从寓意角度： “溺爱之下难成材”、“大树之下难以材” “成长需要足够的空间 ” （2） A、从讽刺主体命名： “溺爱”、 “沉重的爱、“扭曲的爱” B、从呼吁主体命名： “妈妈，请给我阳光”、“外面的世界很精彩 ” 考查类型 (一)从表达角度分为两种 1、 表（格）文（字）转换题? 2、 图标（徽标）文字转换题 3、（漫）画文（字）转换 （二）从所供材料角度分为两种 1、 表（格）文（字）转换题 2、 图（又分为“徽标类”和“漫画类”）文转换 坐标曲线图：抓住曲线变化的规律； 柱状饼式图：抓住各要素的比例分配及变化情况； 生产流程图：抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。 一、表文转换 一、概述：表文概述 在媒体信息交流和传递中，图表是一种主要的表现形式之一，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者观点态度。常见的图表形式有公司单位的报表、企业厂家生产增长图、工艺生产流程图、实验研究变化曲线图等。简洁的图表包含着大量的文字和数字信息，涉及到不同的知识领域。 　所谓“图表”指表示各种情况和注明各种数据的图和表的总称，如示意图、统计表等。 这种题型一般是提供一个或多个图表，然后设计一到两个题目，或者是描述某种情况，或是得出一个结论，或是提出一条建议等。 １、分析要“四看” 明确要求——看题干 明确主体——看对象 明确关系——看角度 明确变化——看比较 ２、表述用陈述语句 ※窍门：一般用说明性语句如实反映。 调查对象+ 概括主要数据的变化。 表文转换解题步骤 1、注重整体阅读。 先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。 （1）图表式的要兼顾图表的各个要素， （2）坐标曲线图要抓住曲线变化的规律， （3）柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况， （4）生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。读图表不能顾此失彼，遗漏信息。 要比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点 2、重视数据变化。 数据的变化数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。 3、注意图表细节。 图表中一些细节不能忽视，他往往起提示作用。如图表下的“注”等。 4、把握考题要求。 考题要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。 注意题目中的关键词 （1）题干中往往有这样一些标志性词语：“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。 （2）在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。 5、简要归纳概括。 （1）解答前，要正确分析中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论，也就符合简答要求了。 （2）注意题目中的特殊限制。一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用复句要标明句间的逻辑关系；二是字数的限制，在表达时要注意年号和数字的规范。 项目 百分比(%) 非常想父母 65.0 害怕陌生人 40.0 觉得自己很一般 52.7 认为应该和父母共同生活 79.3 和(外)祖父母生活在一起 43.5 总是害怕被身边的人欺负 34.7 ①留守儿童渴望得到父母关爱 ②留守儿童心理问题突出 留下你的关爱，守护他（她）的心灵 2.某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现： 图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重 图书 数目(册) 20 000 25 000 40 000 15 000 请根据图表所反映的情况，写出两条结论： (1)__________________________ (2)__________________________ 　 阅览室的图书80%受到不同程度的损坏。 学生不爱惜