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1、教师备课资源收集。 集体备课，制定课堂设计方案——在“班班 通教师资源”或网上收集适合本节课的资源 素材（ppt课件、音视频资料等）———— 下载到本人电脑制定位置（如桌面，D盘等） 2、资源修改、删减、整合，形成符合自己所需的教学资源。 备课小组集体协商进行修改（根据本节课所需，增加所需内容、删除没有用的页面或内容），制作成适合本人需要的教学资料——修改第一张幻灯片上的标题、落款（课件标题改为：X年级XX学科X单元XXX；落款改为——主备人：XXX，辅备人:XXX。如：六年级数学上册第一单元位置，主备人：徐喜军，辅备人：王治军）。 3、资料上传至本人“班班通教师文  件夹”。 登录本人“班班通教师备课客户端”——打 开“教师文件夹”——点击“文件上传”—— 点击“添加文件”——按存放路径找到要上 传的文件，点击打开——点击“开始上传” ——上传完成。 4、推荐到“班班通校本资源库”。 在“教师文件夹”中选中要上传的文件，文件左上角上显示绿色对号——点击右键，弹出下拉菜单——点击“推荐到校本资源”——出现“推荐资源到校本目录——网页对话框”————点击“设置主文件”按钮后，课件标题前有圆点按钮进行选择————在“标题栏”输入推荐课件的标题——如：六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题1》ppt课件————在“校本目录”下拉菜单中选择“年级文件夹”——选择“数学或语文或英语文件夹”——选择“上学期或下学期文件夹”————在“资源类型”下拉菜单中选择“课件”或“教案”等————在“描述”栏中填上课件或资料主备人、辅备人信息————点击“保存”即可。 5、“班班通校本资源库”中资料的使用。 如果您想使用已上传到“班班通校本资源库”中的课件资料，请： 登录本人班班通账号——点击“校本资源”——点击对应目录文件夹——在下拉菜单中中找到所需的资料——点击“预览”或“下载”即可。 * 徐喜军 2012年9月26日 学习目录 1、教师备课资源收集。 2、资源整合，形成符合自己所需的教学资 源。 3、资料上传至本人“班班通教师文件夹”。 4、推荐到“班班通校本资源库”。 5、“班班通校本资源库”中资料的使用。 注意示范操作 注意看示例操作 注意示范操作 注意示范操作 注意示范操作 *