那个醉汉是个好学生。.docVIP

醉翁亭记 （第一课时） 课型 预习展示课 环节预设 导学5——自主研学15——展示20——检测10 【学习目标】 1、熟读课文，掌握断句。 2、掌握文中重点词的读音、释义及用法。 3、能够有感情的朗读这篇文言文，体会作者寓乐于山水之情。 【知识链接】 1、作者简介 欧阳修：字永叔，号醉翁，又号六一居士（“六一”指：一万卷书，一千件金石遗文，一张琴，一局棋，一壶酒，一老翁），谥号文忠，世称欧阳文忠公，北宋文学家、史学家。 四岁丧父，家境贫寒，母以荻杆画地教读。24岁考取进士，先后在地方和朝廷任职，官至枢密副使、参知政事（副宰相）。早年支持范仲淹，要求在政治上有所改革。主张文章应“明道，致用”，是北宋古文运动的领袖，所作散文说理畅达，抒情委婉，名列“唐宋八大家”之一。 2、写作背景 宋仁宗庆历五年（1045年），范仲淹、富弼（bì）、杜衍（yǎn）、韩琦（qí）等推行“庆历新政”失败，相继被贬职。欧阳修因上书为他们辩护，也被贬为滁州知州。这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第二年，表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。 【自主学习】 1、唐宋八大家分别是：（唐2） 、 、（宋6） 、 、 、 、 、 。 2、李白，字 、号 ；杜甫，字 、号 ； 苏轼，字 、号 ；辛弃疾，字 、号 ； 3、正音 滁（ ） 壑（ ） 蔚（ ） 琅（ ） 潺（ ） 酿（ ） 辄（ ） 暝（ ） 晦（ ） 伛偻（ ） 佝偻（ ） 携（ ） 酒洌（ ） 清冽（ ） 山肴（ ） 野蔌（ ） 觥（ ） 翳（ ） 4、美国在联合国大唱人权高调，真是“ 醉翁之意不在酒”意在干涉别国内政。其中划线句的意思是 【学习内容】 熟读课文，将文中重点词的释义补充完整。 环（ ）滁（chú）皆（ ）山也。其西南诸峰，林壑(hè)尤美。望之蔚然（ ）而深秀（ ）者，琅琊（láng yá）也。山（ 用法，翻译为 ）行六七里，渐闻水声潺（chán）潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。 滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，远远看去树木 、 的，是琅琊山啊。 山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。 峰回路转，有亭翼然（ ）临（ ）于（ ）泉上者，醉翁亭也。作（ ）亭者谁？山之僧（sēng）智仙也。名（ 用法，翻译为 ）之者谁？太守自谓（ ）也。 山势回环，道路弯转，有一个亭子四角 ， 泉水边的，是醉翁亭啊。 亭子的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它 的是谁？是太守用自己的别号 它的。 太守与客来饮于此，饮少辄（zhé）（ ）醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意（ ）不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得（ ）之心而寓（ ）之酒也。 太守和宾客来这里饮酒，喝很少的酒 醉了，而年纪又最大，所以给自己取个别号叫“醉翁”。醉翁的 不在酒上，而在秀丽的山水之间。欣赏山水的乐趣， 在心里， 在喝酒上。 本段小结：作用为引入，亭的周边环境：环滁皆山→琅琊山→酿泉→有亭翼然。 亭名的由来：作亭者→名之者→命名之意→情趣 【本课小结】 这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第二年，描写了滁州一带自然景物的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中游赏宴饮的乐趣。表现了作者寄情山水，随遇而安、与民同乐的旷达情怀。 醉翁亭记 （第二课时） 课型 预习展示课 环节预设 导学5——自主研学15——展示20——检测10 【学习目标】 1、熟读课文，掌握断句。 2、掌握文中重点词的读音、释义及用法。 3、能够有感情的朗读这篇文言文，体会作者寓乐于山水之情。 【自主学习】 1、欧阳修，字 ，号