斜率乘积为定值的问题探究[安金龙].doc

WORD格式编辑整理 PAGE 专业资料分享 斜率乘积为定值的问题探究 【教学目标】 会合理选择参数（坐标、斜率等）表示动态几何对象和几何量，探究、证明动态图形中的不变性质，体会“设而不求”、“整体代换”在简化运算中作用． 【教学难、重点】解题思路的优化． 【教学过程】 一．基础知识、基本方法梳理 问题1．已知AB是圆O的直径，点P是圆O上异于A，B的两点，直线PA，PB的斜率分别为k1，k2，则k1.k2= . 问题2．（类比迁移1）点P是椭圆上上异于长轴端点以外的任一点，A、B是该椭圆长轴的两个端点，直线PA,PB的斜率分别为k1，k2，则k1k2= . y问题3.（引申拓展1）求证：椭圆 y 长轴的两个端点与椭圆上除这两个顶点外的任一点连 线斜率之积为． 问题4.（引申拓展2）设 A、B是椭圆上关于原点对称的两点，点P是该椭圆上不同于A，B的任一点，直线PA，PB的斜率分别为k1，k2，则k1k2是否为定值？并给予证明． 问题5.（类比迁移2）设 A、B是双曲线上关于原点对称的两点，点P是该双曲线上不同于A，B的任一点，直线PA,PB的斜率是k1,k2，猜想k1k2是否为定值？并给予证明． 知识梳理： 结论1.设 A、B是椭圆上关于原点对称的两点，点P是该椭圆上不同于A，B的任一点，直线PA，PB的斜率分别为k1，k2，则． 结论2.设 A、B是双曲线上关于原点对称的两点，点P是该双曲线上不同于A，B的任一点，直线PA，PB的斜率分别为k1，k2，则． 友情提醒：以上两结论在解决填空题的时候，在你确保结论没记错的前提下，你可任性地使用；但： 在解决解答题的时候，若要用到该结论，不可任性，需要进行简单的证明，否则，受伤的只是你。 二．基础训练 1.(2012天津理19改编)设椭圆的左、右顶点分别为，点P在椭圆上且异于两点，若直线AP与BP的斜率之积为，则椭圆的离心率为 . 解析：利用kAP·kBP＝，很快可以得到椭圆的离心率为eq \f(\r(2),2). 2.如图2，在平面直角坐标系xOy中，F1,F2分别为椭圆的左、右焦点，B、C分别为椭圆的上、下顶点，直线BF2与椭圆的另一交点为D.若cos∠F1BF2＝eq \f(7,25)，则直线CD的斜率为 ． 解析：由已知可得，所以，所以，又因为，且，所以，所以． 3.（2016如东月考）已知椭圆，点为其长轴的6等分点，分别过这五点作斜率为的一组平行线，交椭圆于点,则这10条直线,的斜率的乘积为 ． 变式.（吓吓你）已知椭圆，点为其长轴的2018个等分点，分别过这2017个点作斜率为的一组平行线，交椭圆于点,则这4034条直线,的斜率的乘积为 ． 图34.（2011江苏18改编）如图3，已知椭圆方程为，过坐标原点的直线交椭圆于P、A两点，其中P在第一象限，过P作x轴的垂线，垂足为C，连接AC，并延长交椭圆于点B，设直线PA的斜率为k，对任意， 图3 求证：PA⊥PB． 分析：可以转化为证明KPAKPB=-1，注意到KABKPB==． 法一：由题意设，A、C、B三点共线，又因为点P、B在椭圆上，，两式相减得：，，． 法二：设,A、C、B三点共线，又因为点A、B在椭圆上,,两式相减得：,,． 法三：设，则，，，即, 设，因为，,所以，又因为，在椭圆上，所以，，所以，所以,所以,即． 方法梳理： 一.解决直线和圆锥曲线问题的一般方法： Step 1 设（点的坐标、直线方程、曲线方程）； Step 2 代（点的坐标代入方程，方程联立方程组代入消元）； Step 1 化（化简方程，解方程）. 二.常用的化简策略 “设而不求”，整体代换 三.解决此类问题的基本要求 1、“思路清晰”，“出路通达”； 2、书写规范，推算严谨。 三.典型例题 例1.（南京市、盐城市2017一模改编）已知椭圆的方程,直线，（）交椭圆于两点，为弦的中点，，记直线的斜率分别为，当时，求的值. 解：（1）方法一：设，，，联立，消去，得，因为，， 所以恒成立，，，又，所以，所以，，则. 方法二：设，，， 则，两式作差，得，又，，∴，∴，又，在直线上，∴，∴，① 又在直线上，∴，② 由①②可得，，所以， ，所以 . 例2.（2013苏北四市模考题改编）如图，在平面直角坐标系中，椭圆，若点，分别是椭圆的左、右顶点，直线经过点且垂直于轴，点是椭圆上异于，的任意一点，直线交于点. （1）设直线的斜率为