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- 2017-06-19 发布于湖北
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第一章 绪 论 2、变异 狭义定义:子代和亲代、子代和子代个体之间的差异。 广义定义:同种个体之间的差异。 遗传变异:遗传物质改变儿引起的差异;可以遗传 如基因突变;染色体重组、畸变等。 环境变异:外界环境改变影响某些性状发育,使其与亲代不同,但遗传 物质并没改变,不能遗传. 3、遗传和变异的关系 ◆遗传保持亲本遗传特性,使种存在。变异则在保持亲本遗传特性的基础上,产生多种变异个体,使物种生存发展; ◆遗传是相对的、保守的,而变异是绝对的、发展的; ◆没有变异,生物界就失去进化的素材,遗传只能是简单的重复;没有遗传,变异不能累积。 (二)研究内容和任务: 1、研究内容 生物为什么会产生遗传和变异。 是否存在控制遗传变异的物质(遗传物质),如果有是什么,在生物的什么部位,有何特性。 遗传和变异传递的规律。 遗传信息的表达(子代得到遗传信息如何实现性状表现) 如何利用遗传学成果为人类服务。 2、任务 认识遗传与变异现象与基本规律;揭示其内在本质; 掌握其规律性;并利用其成果改造生物委人类服务。 二、遗传学的产生和发展两个显著特点:认识早,对其规律阐述迟; 成为一门学科迟,发展快。 1900年, 狄·弗里斯 、柴马克和柯伦斯分别重新发现孟德尔规律,是遗传学学科建立的标志。1906 年,贝特生提
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