古代诗歌鉴赏2——鉴赏诗歌语言.ppt

赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 请问：这首诗的“诗眼”是什么?为什么？ 夜宿山寺 李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。 这首诗的“诗眼”是什么？ 如章碣《焚书坑》：“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。” 多指诗歌中诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。 6、幽默讽刺 如李清照《武陵春》：“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。” 这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点，即曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。 5、婉约细腻 如李白的《将进酒》《北风行》《秋浦歌》，想象奇特，用语夸张：这些诗的特色与李白豪放的性格相一致。苏轼的《江城子·密州出猎》，被公认为第一豪放词。 情感激荡，格调昂扬；想象奇特，夸张出格；志向高远，气势峥嵘；境界缥缈，极目无垠。 8、豪迈奔放 如王昌龄的《出塞》(秦时明月汉时关)气势浩瀚，雄伟壮丽；王之涣的《凉州词》(黄河远上白云间)想象丰富，境界辽阔。 气势浑厚磅礴，意境高远雄伟。 7、雄浑壮阔 * * 古代诗歌鉴赏—— 鉴赏诗歌的语言 鉴赏诗歌语言： 1、炼字 2、诗眼 3、语言风格。 （一） 炼字 1、锤炼动词 主要表现描写对象的动态，强调过程及变化 2、锤炼形容词 主要表现描写对象的性质状态，跟动词比较，形容词主要着眼对象的静态。 3、锤炼虚词 虚词主要表现描写对象的程度、范围、频率等。 一、 (2015广东)阅读下面这首诗，然后回答问题。(7分) 早过大通驿① 查慎行 夙雾才醒后，朝阳未吐间。 翠烟遥辨市，红树忽移湾。 风软一江水，云轻九子山。 画家浓淡意，斟酌在荆关②。 【注】 ①大通驿：在安徽铜陵，大通河由此入长江，作者乘船途经此地。②荆关：五代后梁画家荆浩、关仝，二人擅长山水画。 1. 第三联的“软”字在艺术表现上很有特色，请作赏析。(3分) 答案：“软”字一语双关，既是写风软，也是写江水之软。写出了微风轻柔，温软拂面，也写出了软风吹拂江水，使江水也变得温柔绵软，微波轻漾。 早过大通驿① 查慎行 夙雾才醒后，朝阳未吐间。 翠烟遥辨市，红树忽移湾。 风软一江水，云轻九子山。 画家浓淡意，斟酌在荆关②。 2. 诗题的“过”字在诗句中是如何体现的？请结合全诗简要分析。(4分) 答案：“过”即指经过，路过。诗中通过前三联的时间、景物的变化，移步换景，展现出作者清晨乘舟江上，经过大通驿时的轻松畅快的心情。首联写晨雾未散，朝阳未升，眼前一片迷蒙。颔联写江雾散去，远处的市镇依稀可辨，转眼移过了水湾。颈联江风拂面，云朵飘过九子山间，写出了行舟之快。全诗通过作者在行舟之上，遥看岸上景物变化，体现出“过”之意。 二、 (2014湖北)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分)　 早发 罗　邺 一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。 愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。 白草近关微有路，浊河连底冻无声。 此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。 1. 这首诗是如何表现“早发”之“早”的？请作简要分析。(5分) 答案：①第一、二句紧扣诗题，凸显“早发”：宿酒初醒，残灯未灭，长夜未尽，诗人已携孤剑登程。第三句写诗人在路上听到雄鸡唱晓，也可见出行之早。②塞外风雪路，本来行人稀少，而“早发”就更无路人，只有诗人独行，故“独”与“早发”之“早”有关。③飞雪白草，道路本已难辨，早行时就更加微茫，故“微”字也在表现“早发”之“早”。(5分) 二、 (2014湖北)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分)　 早发 罗　邺 一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。 愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。 白草近关微有路，浊河连底冻无声。 此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。 1. 这首诗是如何表现“早发”之“早”的？请作简要分析。(5分) 答案：①通过特有意象表现“早”：残灯言出发之早，鸡唱说人在旅途天还未亮。②通过关键词点明“早”：“独向”暗示出行早路上无人相伴，“微有路”指天未明荒野有路难辨。(5分) 二、 (2014湖北)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分)　 早发 罗　邺 一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。 愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。 白草近关微有路，浊河连底冻无声。 此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。 2. 请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。(3分) 答案：一个“背”字，描写了诗人与大雁相背而行的情境，使诗人向北向寒与大雁向南向暖形成强烈对比，表现了诗人旅程的艰辛和心情的愁苦。(3分) 一、 阅读下面的清诗，回答问题。(8分) 秋暮吟望 赵执信 小阁高栖老一枝①，闲吟了不为秋悲。 寒山常带斜阳色，