6学校与社区健康互动.docVIP

目 录 1 指标 二级指标 材 料 内 容 页码 学 校 与 社 区 健 康 互 动 1、家 长 健 康 互 动 一、与家长共同促进学生健康 1、家校互动制度 3 2、家校互动措施 5 3、做好家校互动协调会 7 4、寄宿制学校家长探视制度 11 5、家长会制度 13 6、家委会组织运作办法 15 7、家委会工作制度 18 8、家委会章程 19 9、家委会名册 23 10、家长委员会值班表 26 二、健康教育主题家长会 11、健康教育主题家长会 27 三、家长参加健康教育活动 12、2014级励志教育活动 33 13、2013级励志教育活动 35 14、第一期健康教育辅导员培训班 37 四、家长提供家庭支持 15、家长委员会检查超市、餐厅 40 16、家长代表值班护校保安全 42 17、健康饮食、体育锻炼、生活用品支持 44 目 录 2 指标 二级指标 材 料 内 容 页码 学 校 与 社 区 健 康 互 动 2、社 区 健 康 支 持 一、当地政府和社区支持 1、政府投资本校微机室建设 45 2、政府投资本校宿舍楼建设 46 3、星光糖业有限公司为我校捐赠20万教育基金 47 4、山东民安食品饮料公司为我校捐赠20台笔记本电脑 48 二、共享体育文化场地、设施等资源 5、我校体育设施对外开放制度 50 6、我市纪念馆对外发放、我校组织参观 52 7、华彩艺术学校为我校开展社团活动 54 8、勇剑跆拳道在我校开展跆拳道兴趣班 55 三、学校周围环境、交通和治安安全 9、学校周围环境管理制度 57 10、校门口交通管理制度 60 11、学校治安安全管理制度 62 四、与社区联合开展健康活动、社区实践 12、我校与圆融银行共同举办趣味运动会 64 13、我校学生举行清明扫墓活动 65 14、我校学生进行社会实践活动 67 家长健康互动 之 一 与家长共同促进学生健康 乐陵市实验中学 家长与学校联系制度 家校联系是班主任与家长互相交流沟通，了解、研究、促进学生健康成长的重要途径，也是增强教师与家长相互理解与信任、融合关系，改进和提高教育质量的重要措施。为了进一步密切家校联系，共同创建家校和谐氛围，共同促进教育健康发展，特制定以下制度： 1、牢固树立正确的学校与家庭的联系观念，努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”，以及专门向家长告御状的不良倾向，确实努力提高学校与家庭联系质量。 2、积极主动取得与家长的联系，并利用正确渠道、采用正确的方式，实事求是向家长通报学生在校学习、生活、工作情况，做到公正、公平，不虚报、不隐瞒。 3、落实执行学校家访工作制度，充分利用寒、暑假时间，及时完成对本班同学100%的家访任务，同时，在家访过程中及时做好有关记录与反馈工作。 4、组织外出活动，停课、放假、收费及遇到其它重要情况，教师必须配合学校做好相应工作，以书面形式及时通知学生家长，并提醒注意保留好有关回执。 5、学生在校突然不适或发病，应当及时与家长取得联系，并由家长领回进行治疗，如在校发生意外伤害事故，在先与家长取得联系的同时，及时送往医院进行救治。 6、发现情况，班主任或任课教师及时上门家访。对于特殊学生应建立家校联系簿，及时反馈孩子在校，在家的各种表现，以便共同采取更有针对性，更有效的教育手段。 7、家长会形式可根据各班具体情况而定，一切从效果出发。会前应精心组织准备，同年级集体备课、讨论有关事宜，保证会议安排得合理紧凑，井然有序，气氛融洽。 8、家长会上班主任及有关任课教师均应准时参加，向家长汇报本班学社各方面的情况以及各科教学情况，并适时解答家长提出的有关教育教学方面的问题，共同商讨教育孩子的良策，促进孩子健康成长。 9、对于家校联系活动的一切情况均应及时记录，并作资料存档。 10、学校不定期检查班主任、任课教师的家校联系情况。 乐陵市实验中学 2016年2月25日 乐陵市实验中学 家长、学校互动工作措施 家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。为保证充分发挥学校和老师在学生教育中的主导作用，利用家长学校，采用多种途径、多种措施与学生家长共同学习、共同探讨，使他们转变教育观念，掌握先进的教育方法