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权力观地位观利益观和道德品行等方面进行党性分析3篇
各位领导,同志们:
党的群众路线教育实践活动开展以来,本人通过深入学习上级组织和领导讲话要求,结合全乡各村有序开展活动丰富先进经验,为下一步做好群众路线教育实践工作,就权力观、地位观、利益观论点,本人有以下学习体会。
牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,是摆在每个党员领导干部面前的严肃课题。只有正确认识和把握权力、地位和利益的关系,才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
一、关于权力观。权力观是党员领导干部的世界观、人生观、价值观的集中体现。权力观由世界观决定,构成价值观的重要内容,有什么样的权力观就有什么样的地位观、利益观。我们党员和各级干部树立正确的权力观,是巩固党的执政地位的重要前提,树立正确的权力观,是要正确地看待和运用手中的权力,解决好为谁掌权、为谁服务的问题。
权力观、地位观、利益观”专题讨论发言稿权力观、地位观、利益观”专题讨论发言稿
我们各级干部和国家公务人员手中的权力是人民赋予的,是权力的行使者,是人民的公仆。我们各级干部只有树立正确的权力观,才能明确自己在权力关系中的正确地位,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民服务,确保用好权力要做好3点:
一要牢固树立权力就是服务的观念,始终坚持执政为民。既然权力是人民群众赋予的,那么行使权力的目的也只有一个,那就是全心全意为人民服务,真心真意为人民谋利益。代表人民掌好权、用好权是党对各级领导干部使用权力
的最基本的要求。二要牢固树立权力就是责任的观念。我们各级干部要认识到,权力不是个人的私有财产,也不是永恒不变的,它是一种义务的象征,是一种神圣的责任。权力越大,所肩负的责任和承担的义务也就越重。三要牢固树立权力就是奉献的观念。
二、关于地位观。地位观是人们对职位的基本看法和基本态度。树立正确的地位观,就是要正确对待个人的名利、地位,正确认识岗位和职责的关系。地位只能意味着责任,而决不能意味着自己比别人、比老百姓、比广大人民群众高人一等。从根本上说,我们各级干部的地位与广大人民群众是一样的,是平等的,没有任何高低贵贱之分。职位是为人民服务的岗位,职务越高,为人民服务的责任就越大,肩上的担子也就越重,做到3点:
一是要树立公仆意识,不搞特殊化,做到情为民所系,利为民所谋。二是要以民为本,破除“官本位”思想。坚决反对那种把自己看成是人民的主人,凌驾于人民群众之上,把人民给的权力当成谋私工具的思想和做法。正确对待个人的名利地位,解决好做事与做官的问题。要立志做大事,而不是立志当大官,不能把升官发财当成人生目的。三是要保持同人民群众的血肉联系。要把人民群众装在心里,勤勤恳恳地为人民办事,老老实实地接受人民的监督。
三、关于利益观。利益观是对待和处理各种利益的基本观点和态度。中国共产党是代表最广大人民根本利益的政党,党除了最广大人民群众的利益之外,没有自己的特殊利益。个人利益服从整体利益,全心全意为人民谋利益,是共产党人利益观的体现。实现好、维护好、发展好最人民群众的利益,是检验党员干部是否称职的标准。树立正确的利益观,要加强思想修养,保持和发扬艰苦奋斗的作风,防止享乐思想的滋生;处理好个人利益和社会利益、局部利益和全局利益、眼前利益和长远利益、奉献与索取、先富与后富等关系,把握好各种利益关系,妥善处理好各种利益矛盾。
总之,“水能载舟,也能覆舟”。我们必须时刻警醒,引以为鉴,正确地看待和行使人民赋予的权力,摆正好自己的地位和位置,处理好各种利益关系,我们各级干部与人民群众是“鱼水关系”和“舟水关系”。我们各级干部是“鱼”是“舟”,人民群众是“水”,这就要求我们这些“鱼”或者“舟”要与“水”处理好关系,“水”不满意了可以让“鱼”干死,也可以让你这个“舟”翻船。因此,在群众路线教育实践活动中,认真接受教育,扎实地去接触群众,真正代表人民掌好权、用好权,把我们的群众路线教育实践工作推向深入。
谢谢大家。
权力观地位观利益观和道德品行等方面进行党性分析
一、树立正确的“权力观”
权力观,就是对权力的总看法和总观点,包括对权力来源、掌权目的、行权方式、为谁掌权、为谁服务等问题的认识、态度和观点。
“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”是对每一个掌握权力者正确用权的基本要求。要正确行使权力必须树立正确的权力观,只有知道权力如何来才能知道我们的权力如何去,才能用好权、管好权!
树立正确“权力观” 必须知道权力从哪里来,这是正确认识权力、用好权、管好权的基础和前提;掌握一定权力的人必须心中装有人民群众;必须主动、自觉、依法接受党、人民群众、社会和法律的监督。把权力装进制度的笼子里,保证权力沿着民主执政、科学执政、依法执政的轨迹运行是法治社会建设的要求。
首先,树立正确的权力观必须知道权力是从哪里来的。权力在本质上是属于人民的,正确
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