在2011-2012年期间中国试卷.docVIP

徐州十三中学2011—2012学年度第一学期阶段检测 七年级语文试题 命题人： 审题人： （试卷满分120分 用时120分钟） 积累与运用（22分） 下列词语书写和拼音全部正确的一项是 （3分） 【 】 纳罕（hàn） 庸碌（lù） 清脆（cuì） 苦心孤诣（yì） 着落（zháo） 虐杀（nüè） 贮蓄（zhù） 庞然大物 绽开（zhàn） 闷热（mēn） 酝酿（niàng） 闲情逸志 枯涸（hé） 匿（nì）笑 惩罚（chéng） 一霎（shà）时 请按要求填写古诗文 （10分） 　　　　　　　　，志在千里；　　　　　　　，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） 我寄愁心与明月，　　　　　　　　　。（　　　　　　《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 曲径通幽处，　　　　　　　　　　。（常建《题破山寺后禅院》） 　　　　　　　，江春入旧年。（王湾《　　　　　　　》） 白居易《钱塘湖春行》中描写春花初绽，春草叶绿的诗句是　　　　　　　　　　， 　　　　　　　　　　　　　。 兄女曰：“　　　　　　　　　　　。”公大笑乐。（《咏雪》） 修改病句（2分） （1）当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。只有自然成诵，就能把书上的营养真正化作自己的血肉。根据，在横线上填写恰当的句子。 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚； __________，?? _________________；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。 5、名著阅读 （5分） 总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：是；二是三是选出对《观沧海》赏析有误的一项： A、这首抒情诗，句句写景，句句抒情，将眼前景色和自己的雄心壮志融合在一起，抒发了统一中国建功立业的抱负。 B、“东临碣石，以观沧海”写出了诗人跃马扬鞭、高瞻远瞩的雄姿，为全诗定下了慷慨悲壮的基调。 C、前六句写实景，诗人从大处着墨，着力渲染大海那种苍茫浑然的气势。“丛生”、“丰茂”则形象地描绘出岛上欣欣向荣的景象。 D、后四句是诗人丰富的想象，写出了大海吞吐日月，含孕群星的气派。充满了浪漫主义的情调。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，无方入门不顾。 下列加点词语在文中的意思。（分） ? （1）与友期行（?????????? ）?????????????????? （2）去后乃至（????????? ） ? （3）相委而去（?????????? ）?????????????????? （4）下车引（????????? ） 译下列句子。 a元方时年七岁，门外戏译 b友人惭，下车引之，无方入门不顾。译： 10、“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（1分） 可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（分） .紫色的藤萝为什么会流动？它张满帆一句中的它指什么？浅紫色是从嗅觉上说的，浅紫色是从视觉上说的，把嗅觉上的芳描绘成浅紫色，该怎样理解？我为何加快了脚步？16．揣摩文章题目，写出它的两重含义。（分）(1)(2) 17．品味语言，回答问题。(分)（1）第④段说霍金犹如秋天的一片落叶，结合全段，说说这个比喻好在哪里。（2）身子斜斜的，脖子斜斜的，连他的微笑也都是斜着的，我猜想他看到的人与物也都是斜着的，惟独他的心笔直地立在那里。具体说说斜和笔直放在一起的表达作用。18.文章第⑧段说当霍金读懂荷花时，笑了，由衷地发出赞美：多美啊！请具体说说霍金究竟读懂了什么。（分）