大气运动（ZXW）冷和热引起的.pptVIP

* 孟津一高 高三地理组 【考纲展示】： 大气受热过程 【能力要求】： 理解热量在大气、地表之间转换的过程，并能解释 相关的自然现象 【教学重点】 1．热力环流的形成过程 2．大气运动的基本形式及大气水平运动的几种作用力。 【教学难点】 1．热力环流的动态过程引起的等压面的弯曲方向。 2．影响大气水平运动的“三力”及其作用下的风向。 【学法要求】： 分组讨论，能描述相关地理原理，解释相关现象，并能指导生产生活。 分组讨论： 1.大气的受热过程(第一、二组) 核心提示：①描述大气受热过程；②解释大气保温作用 2.热力环流(第三、四组) 核心提示：①热力环流产生的原因；②描述热力环流形成过程；③比较不同地点气压、气温高低；④解释海陆风、山谷风、城市热力环流 3.气温日变化、年变化及其影响因素(第五、六组) 核心提示：列举影响因素并能进行简单比较 4.逆温现象及其影响(第七、八组) 核心提示：①逆温的概念；②逆温的影响 大气上界 地 面 太 阳 辐 射 地 面 吸 收 大气吸收 地面增温 地 面 辐 射 大气 吸收 射向宇宙空 间 射向宇宙空 间 大 气 辐 射 射向地面 “太阳暖大地” “大地暖大气” “大气还大地” 大 气 增 温 一、大气的受热过程 没有大气的月球情况 有大气的地球的情况 大气 上界 活动：月球表面，白天在太阳直射的地方，温度可达1270C，夜晚则降到-1830C，这是生活在地球上的人类无法想象的。而地球的昼夜温差要小得多。这是为什么？ 月球表面和地球表面受热过程示意图 月球表面 地球表面 有关大气受热过程的常见误区 (1)近地面大气热量的主要直接来源并非太阳辐射。 大气吸收的热量主要为长波辐射，对短波辐射吸收很少，太阳辐射为短波辐射，地面辐射为长波辐射，因此地面是近地面大气的主要、直接热源。 (2)大气逆辐射并非只有晚上存在。 大气逆辐射是大气辐射的一部分，是始终存在的，并且白天辐射更强。 ? 误区警示 大气受热过程原理在生产生活中的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响 (2)在农业中的应用：利用温室大棚生产反季节蔬菜；利用烟雾防霜冻；果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。 1、结合图文材料，回答问题。 随着矿物能源的大量消耗，大气中二氧化碳不断增多。充分利用太阳能，降低二氧化碳排放，是工农业持续发展的重要途径。 (1)二氧化碳是一种温室气体。二氧化碳增多，是如何加强大气“温室效应”的？ (2)利用“温室效应”原理，我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。参考图甲，分别说明大棚技术对农业生产光、热、水条件的有利影响。 答案　(1)更多地吸收了地面长波辐射，提高了大气温度；增强了大气逆辐射，补偿了地面损失的热量。 (2)使冬季的太阳光照得以充分利用；提高了大棚内的温度，使作物在冬季也可种植(可以减轻冻害，提高农业生产抗灾能力)；有利于保持、调节大棚内空气和土壤的水分。 误区警示：“温室大棚的作用”不同于“大气的温室效应”。“大气的温室效应”主要指大气的保温作用，而“温室大棚”除了具有保温作用外，还具有保持、调节大棚内空气和土壤水分的作用。 解析　解答该题关键抓住以下两点：(1)能从大气对地面辐射的吸收和大气逆辐射两方面来描述大气的温室效应；(2)熟悉大棚利用的是温室效应原理，但也要注意其与温室效应的区别。 假设地球的表面性质均一，而且各地温度一致，那么以下A、B、C三地的大气如何运动？ B A C 空气密度一致，不产生大气运动。 代表空气分子 A、B、C三地气温相等，气压相同 等压面 二、热力环流 假设地球的表面性质均一，但是各地温度不一致，那么以下A、B、C三地的大气如何运动？ B A C 冷 热 冷 膨胀上升 收缩下沉 收缩下沉 低压 低压 低压 高压 高压 高压 由于地面冷热不均而形成的空气环流，叫做热力环流。（大气运动最简单形式） 【注意】空间气压值相等的各点所组成的面，称为等压面。等压面凸起的地方是高压区；等压面下凹的地