李明导数的概念（新）.pptVIP

温故知新 平均速度与瞬时速度 归纳整理 想一想 想一想 概念形成 变式训练2 小结 * * * * 第二章 微积分学的创始人: 德国数学家 Leibniz 微分学 导数 描述函数变化快慢 微分 描述函数变化程度 都是描述物质运动的工具 (从微观上研究函数) 导数与微分 导数思想最早由法国 数学家Ferma在研究 极值问题中提出. 英国数学家 Newton 3.1.2 导数的概念 问题1：回顾上节课所学内容 问题2 ： 公式应用： 高台跳水（观看视频） 在高台跳水运动中, 运动员相对于水面的高度 h (单位:m)与起跳后的时间 t (单位:s) 存在函数关系 计算运动员在 这段时间里的平均速度？ 探究: (1) 运动员在这段时间里是静止的吗? (2) 你认为用平均速度描述可以准确反映运动员的 运动状态吗? 物理学中我们把运动物体在某一时刻的速度 称为瞬时速度. 怎样求出ｔ＝2时的 瞬时速度？ 在高台跳水运动中，运动员相对于水面的高度为h（单位：m）与起跳后的时间t(单位：s )存在函数关系h=-4.9t2+6.5t+10 想一想： h t o 2 我们先考察ｔ＝2附近的情况。任取一个时刻2＋△ｔ，△ｔ是时间改变量，可以是正值，也可以是负值，但不为0. 当△ｔ＜0时，在2之前； 当△ｔ＞0时，在2之后。 △ｔ＜0时2＋△ｔ △ｔ＞0时 2＋△ｔ △t = – 0.1时, 当△t = 0.1时, △t = – 0.01时， 当△t = 0.01时, △t = –0.001时， 当△t =0.001时, △t = – 0.0001时, △t = 0.0001时, …… …… 填表 思考：当Δt趋于0时，平均速度有怎样的变化趋势？ 当△ t 趋近于0时, 即无论 t 从小于2的一边, 还是从大于 2的一边趋近于2时, 平均速度都趋近与一个确定的值 –13.1. 从物理的角度看, 时间间隔 |△t |无限变小时, 平均速度就无限趋近于 t = 2时的瞬时速度. 因此, 运动员在 t = 2 时的瞬时速度是 –13.1. 定义: 函数 y = f (x) 在 x = x0 处的瞬时变化率是 称为函数 y = f (x) 在 x = x0 处的导数, 记作 或 , 即 这时又称函数 y = f (x) 在 x = x0 处是可导的 如果f (x) 在 开区间（a,b）内的每一点x都是可导 的 ，则称f(x)在区间（a,b）可导。 提示 本书中，如果不特别指明求某一点的导 数，那么求导数指的就是求导函数 对 对开区间（a,b）内每个值 ，都对应一个确定的 导数 并构成一个新的函数，我们把这个函 数称为函数y=f(x)的导函数，简称为导数 。 例1： 一差、二比、三极限 变式训练1： 求y=2x2+4x在点x=2和x=a处的导数 例2 火箭竖直向上发射，熄火时向上的速度达到 100m/s,试问： 1）熄火后多长时间火箭向上的速度为0？ 2）火箭在熄火后第5秒和第12秒的瞬时速度时多 少？并说明它们的意义. 解：火箭的运动方程为 可见，t时刻的瞬时速度 所以，火箭熄火后10s向上速度为0 已知一个物体运动的位移S(m)与时间t(s)满足关系S（t）＝-2 +5t （1）求物体第5秒的瞬时速度 （2）求物体在t时刻的瞬时速度. *