原始反射未整合现象.docVIP

如果您或您的孩子有以下现象、那么就是反射未整合： 1:不喜欢穿紧身衣服。2：无法安静地坐下来。3：怕黑 紧张。 4：对声音过于敏感。 5：对光线过于敏感。 6：对触摸过于敏感。7：姿态不正 驼背。 8：平衡感差。9：做动作时会感到不舒服。 10：关节过于灵活。11：保持抬头有困难。12：行动笨拙，动作不协调 .13：容易感到不安。14：仍球有困难。15：写字时无精打采，趴在桌子上。16：踢球有困难。 17：写字时嘴部有动作。18：系纽扣有问题。19：系鞋带有问题。20：写字有困难。21：阅读有困难。22:拼写有困难。 23:蛙泳有困难。 24:脚趾紧张，习惯用脚趾走路。25:翻跟头有困难。 26:耐力差.27:不引人注意，被动，冷淡。28:存在注意力问题.29:害羞，对自己没信心。30:时而过于活跃，时而过于被动。31:过于害羞。32：冲动行事。33：无法集中注意力。34：跨越中线有困难。35：无法画或写出“8”。 36：没有远见和计划能力 。38：说话不清或口吃。37：易激动。39：晕车、晕高。40：不能和其他孩子一起玩，容易起冲突。   如果您的孩子0--18个月，经历过以下状况就有可能造成反射未整合： 剖腹产。 早产。 高烧。 痉挛。 对疫苗有强烈的反映。 10个月前学会走路。 15个月后学会走路。 18个月后开始学会说话。 经常叫喊、很难入睡。 特别倦怠，不活跃。 喂养有问题。 母乳喂养不足。 使用学步车。 1---3岁经常和父母分离。 耳部经常感染。 不会用双手，双膝爬行。 不会翻滚移动。 爬行时，一条腿在后面拖着。 如果您的孩子18个月---9岁，经历以下状况就有可能是反射未整合： 5岁后还尿床。 学习系纽扣又困难。 学习系鞋带有困难。 学习握笔有困难或很用力。 学习一只脚跳有困难。 学习翻跟头有困难。 学习蛙泳有困难。 学习骑自行车有困难。 学习阅读有困难。 学习写作有困难。 是否经常过敏。是否视力问题。 眼球不对称。 是否戴眼镜。 眯眼或不断眨眼。 语言含糊不清。 阅读有障碍。在学校表现不良，经常请家长。  整合反射解除内耗，生命自然精彩！导师型妈妈欢迎您。QQ：395147459。 还有谁最适合、最方便做孩子的导师？ 1：20%理论，80%训练。目前理念很多，家长很难落地。 2：简单易迁移，三岁孩子简单指导都可以做到。（不完全依赖导师，导 师只做支持）。在孩子睡觉时也可做，同样有效。简单容易做才可持 续。才会有效。 3：训练从核心入手，不针对问题解决问题，效果稳定持久，问题只 是当下结果，只是一个现象，并不是原因，针对问题解决问题没 完没了。问题是有起点的。解决问题是否要追根溯源，训练从生命的 最早期活动入手（孕五周的反射活动开始解决）。彻底整合对人的一 生有影响的活跃反射（19个） 4：技术来源保证，肌动学～来源于欧美等90多个国家地区近50年实 践验证。训练系统完整。非拼凑型。 5：可迁移家庭中，节约时间、金钱成本。教育尽可能不外包， 可以节约 因盲目 产生的教育支出。（0～18岁）。假如有～学习成绩不外包。 可以节约多少金钱，少多少烦心事。  6：一生工具与资源，技术不仅应用与教育，同时也可以应用于健康 事业 、生活中。技术本身不分年龄人群。可随时解决未来工作生活遇到的 问题。 7：为有教育职业发展方向～成为导师，提供技术及快速发展支持， 共享训练推广平台。（广东省60万自闭症人群，儿童15万）。 8：以肌动学为技术背景的导师型妈妈训练特点～生理（身体，运动结构 入手）、心理系统同步解决。这也是与其他心理及个人成长训练最明 显区别与优势 9：在做中解决，没有太多复杂理论，简单易操作标准流程动态解决 方案（针对人的动态性） 10：针对问题当下解决 11：以肌动学快速精准肌能检测技术为背景、快速找出