综合课件10.27.pptVIP

* * 24.2.3圆与圆的位置关系 人教实验版九年级数学 伊犁新源县别斯托别中学双语数学教师 李芳芳 动手操作：请用半径不同的两圆摆一摆圆和圆有几种不同的位置关系，每种位置关系中两圆有多少个公共点？ 两圆的位置关系 思考？ 请说一说图中所反映的圆和圆有哪些位置关系？ 讨论： 如果两圆的半径分别为r和R（设Rr），圆心距（两圆圆心的距离）为d，那么圆和圆的五种位置关系中，d与R+r和R-r之间有什么数量关系？ 练习一 圆O1和圆O2的半径分别为３厘米和４厘米，下列情况下两圆的位置关系是怎样? 　　　 （３） O1O2=５厘米 （４）O1 O2=１厘米 （５）O1 O2=0.5厘米 （６）O1和 O2重合 （ 1 ） O1O2=8厘米 （２）O1 O2=7厘米 外 离 外 切 相 交 内 切 内 含 内含（同心圆） 例1：如图，⊙0的半径为5cm,点P是⊙0外一点，OP＝8cm， 求：（1）以P为圆心作一个圆与⊙O外切，这个圆的半径是多少？ 例题讲析1 （2）以P为圆心作一个圆与⊙O内切， 这个圆的 半径是多少？ A B P O 解：∵⊙O和⊙P外切 ∴OP=OA+AP 即8=5+AP ∴ AP=3 解：∵⊙O和⊙P内切 ∴OP=BP-OB 即8=BP-5 ∴ BP=13 练习二 1、圆O1和圆O2外切，O1O2＝10，r1=4时r2= 练习三 2、圆O1和圆O2内切，O1O2＝2，r1=5时r2= 6 3或7 1、两圆半径分别是3和4，圆心距是8，则两圆（ ） A 内切 B 相交 C 外切 D 外离 2、两圆外切，半径分别为2CM和3CM，圆心距是（ ） A 1 CM B 2 CM C 3 CM D 5 CM D D 今天的收获： 　　　 数学知识：1、圆和圆的五种位置关系； 2、圆心距与两圆半径之和与差的数量关系； 学习方法：分析、观察、动手操作、交流合作等方法； 数学思想：类比、数形结合、分类讨论等思想。 作业：书上P102第7题 书上P103第13题 选做：利用圆与圆的不同位置关系设计制作自己喜欢的图片。 有“圆”使我们相识，有缘使我们再相会！