小学语文二年级下册课内阅读题程序.doc

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人教版小学语文二年级下册 课内阅读 1.找春天 春天来了!春天来了!   我们几个孩子,( )掉棉袄,( )出家门,( )向田野,去( )春天。   春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。   春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… 按课文内容填空。 用“———”划出文中的比喻句。 3. 为什么说春天像个害羞的小姑娘? 。 2古诗两首。 1.下面的诗句分别描写了 四个季节的景象,请用直线把它们连起来。 停车坐爱枫林晚 春 草色遥看近却无 夏 映日荷花别样红 秋 北风吹雁雪纷纷 冬 2.读诗意写诗句。 (1)野火是不能把原野上的小草烧尽的,因为春风一吹,小草又会蓬勃生长。 (2)一个小孩奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶,这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,怎么也找不到了。 3.草的作者是 朝诗人 。 3笋芽儿 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界啊!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色是长辫子,小燕子唧唧喳喳地叫着……  辨别这是谁发的声音。 沙沙沙,沙沙沙 雷公公 轰隆隆,轰隆隆 小燕子 叽叽喳喳 春雨姑娘 2.笋芽儿钻出地面看到了什么?请用 “ ”标出来。 3.想一想,写一写。 笋芽儿钻出地面。 桃花红着脸对她说:“ 。” 柳树摇着长辫子说:“ 。”  小燕子叽叽喳喳地说:“ 。” 4.小鹿的玫瑰花 1.选择合适的内容填空。 玫瑰( )抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。 小鹿只能( )的躺在床上养病。 花骨朵( )长大了。   2.鹿弟弟认为玫瑰花白栽了是因为: 后来小鹿弟弟又认为玫瑰花没有白栽是因为:( ) A:小鹿弟弟看到了玫瑰花。 B:美丽的玫瑰花给森林中的小伙伴带来了快乐。 5泉水    泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说:“来吧,来吧!我的水 ,山上有一座 。”   泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说:“照吧,照吧!我的水 ,像一面 。”   泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的水 ,喝饱了,你们能结出 。”   泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声,正好为你清脆的歌声 。” 1.按原文内容填空。 2.泉水都流过什么地方? 3. 杜鹃花 镜子 果子 歌声 4.仿写。 泉水 看到 ,泉水说:“ 。” 6.雷锋叔叔,你在哪里 。                                          乘着温暖的春风,              我们四处寻觅。              啊,终于找到了——              哪里需要献出爱心,              雷锋叔叔就出现在哪里。 给下面的词语找个意思相近的朋友。 温暖 ——— ( ) 四处 —

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