LED灯具制造岗位人才培养方案方案.docVIP

LED灯具制造岗位人才培养方案 一、培养目标： 通过校企联合培养，了解灯具制造的基本原理和工艺流程，掌握常用LED灯具方面的制造和检测技术，熟悉首件的制作，对异常现象具有初步处理能力，进一步提高学生的工程实践能力，提升学生的沟通交流能力、主动学习能力、利用专业知识解决生产实际问题能力，培养学生的严谨工作作风、务实的工作态度和吃苦耐劳的精神，实现高素质的应用型人才的培养。 培养模式 依托行业，构建“理论学习+企业培训+轮岗实践”为特征的工学结合本科人才培养模式。 理论学习：通过自学和辅导的方式开展同本岗位相关理论课程的学习，选修LED工程应用技术、LED产业现状与发展以及LED的封装工艺，要求每个月要写一个总结报告，学期末进行课程答辩和课程总结，重点考察学生理论课程同当前岗位的有效结合度，提高利用专业知识解决实际问题的能力。 企业培训：学生到企业首先进行入职培训，然后要求企业每周要抽出一个晚上的时间进行理论培训，可以是企业工程师给学生讲课，也可以是学校老师到企业给学生讲课。 轮岗实践：采用前三个月在部门内部进行轮岗的方式，让学生对常见的灯具制造材料、物性和常用的灯具制造技术能有初步的了解，后面进行定岗的方式学习，让学生能透彻了解某一类或某几类灯具的制造工艺流程，知道如何选择适当的材料，如何符合国家灯具标准，具有初步的灯具设计和制造能力，提高其工程实践能力。 课程内容和基