英语教学的趣味说选读.doc

别有一番滋味-----英语老师如何上好开学的第一堂课又到一年开学时，每一年开学总是五味杂陈。郁闷，和假期还没亲热够却要说再见了，我们的心情依然那么沉重。假期已经结束，新学年的工作即将开始，我们老师要从松弛的休息状态就要进入开学的紧张工作状态，总有一种“上战场”的感觉，特别容易产生心理障碍，会出现莫名忧郁、慌乱和忐忑等综合状态，从心里感到厌倦、害怕、无奈…… 因此，我们要恢复正常心态，缓解心理压力，寻求工作乐趣，增强职业满意感，我们做老师的要提前若有所思 ，在教学餐桌上又要精心准备一盘素质大餐，而且必须做的精美而实用。增强更多的亲和力，减轻自己心中不必要的压力，腾出思维空间，使自己开心地工作，工作尽快走入正轨。如何上好开学第一天的课呢？这个干扰老师的问题就摆在我们面前。现在就由我们四位老师---郑怡、韦华、程娟、温志银精心为大家准备了四道色香味俱全的好菜，供大家品尝提问篇爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”课堂提问是教学的重要组成部分。教师的提问和学生的回答是师生间交流的重要方式。教师提问的目的在于鼓励和引导学生由认识的现实阶段向潜在阶段发展，这是提高认识能力的必经阶段，以创造大量的课堂实践机会，有利于学生掌握所学的语言材料。 作为英语教学来说，课堂提问是必不可少一个环节，因为学生只有多说、常说、大胆说才能练就一口流利的英语，教师如何才能引导学生开口说英语？这就需