有机课时一.doc

教案纸 科目名称 化学 审批意见： 课 题 有机化学课时一 学生姓名 林涛 任课教师 叶艳红 学生年级 高二 授 课 日 期 2016 年3月 6日14时至16时 授 课 形 式 □AA√ □AB 教学目的：1、了解何谓有机物并能够正确判断。 2、了解有机化学发展中的几个重要史实及意义。 3、了解有机化学在工农业生产领域及医学中应用价值。、理解有机物的定义 2、能正确判断那些物质为有机物 有机化学的应用 过程与方法 1、通过化学史实的学习，加强学生对有机化学的理解。 2、联系生活实际进一步了解有机化学的重要性。 3、通过调查研究、查阅资料等探究活动，了解有机化学的发展现状 情感、态度与价值观 1、引导学生关注人类面临的与化学有关的社会问题，如能源短缺、环境保护等，培养学生的社会责任感和参与意识。 2、通过探究有机化学的现状及发展，培养学生学习和研究化学的志向。 教学过程 【教师】请学生花10分钟时间阅读教材2-5页，然后思考P3的交流与讨论 【学生活动】 【教师总结及板书】 【板书】一 有机化学的发展 【板书】1、我国早期的有机化学： 【资料】我们的祖先在3000多年前用煤作燃料，2000多年前掌握石油和天然气的开采，从植物中提取染料和香料等物质已经有上千年的历史。 【板