意图:通过在课堂上背诵课文,使学生对课文内容更加熟悉,最终达到积累语言的目的。
亲爱的小朋友们:
shí
在我伤心的 候,你们帮助了我,
sòng ràng
把我 回了家, 我十分感动。
意图:在学习课文之后,通过填空的形式,巩固学过的生字,了解课文的内容。
意图:感悟句子表达的意思,对学生进行写句子的训练。
游来游去 飞来飞去
____来____去 ____来____去
____来____去 ____来____去
意图:通过练习abac式的词语练习,帮助学生积累词语的同时充分发挥学生想象力。
意图:结合课文内容,发挥学生的想象,培养学生的口头表达能力和简单的书面表达能力。
意图:课文中出现的词语,让学生读一读并积累下来。在积累的同时,让学生会迁移运用。
意图:把本课带“门字框”的字放在一起,便于学生掌握书写规律,同时,学生在书写汉字的同时,又整体感知了课文内容。
意图:把本课带“门字框”的字放在一起,便于学生掌握书写规律,同时,学生在书写汉字的同时,又整体感知了课文内容。
意图:重点指导两个带言字旁的字,整个字要写得左
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